课本才爬到chuáng上的。
——虽然持续性懒散厌学，但还是有间歇性积极向上的。
到了教室也不用急着补作业，而且有空也有能力去支援临时抱佛脚的同学。
看了看身边的座位，大冰山还没到呢，还有三分钟该打铃了。原本以为他已经是和时间赛跑的人了——经常赶在铃声前几分钟进教室，没想到他同桌比他有水平，经常踩着铃声进来。
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