“我不理解，他为什么会回去，回去那个贫穷、落后、愚昧且充满战乱与社会不稳定的冻土里面。”

在与负责照顾自己的契卡交谈时，特斯拉发出了自己的感慨。

他的声音很轻，很淡。

加上那沧桑的面容，仿佛是看开了一切的修士一样。

然而，他的声音却充满了不解。

而引起他不解的人，正是自己的学生谢缪沙。

一开始，他对谢缪沙的教导仅限于表面上的知识，如果不是契卡给予了他所需要的生活费用，恐怕他都不会理会这个斯拉夫人。

可是，随着一段时间的相处，特斯拉开始发现，这位名叫谢缪沙的年轻人确实很有天赋。

他的能力出众，已经可以用天才来形容，这份天才的才华让他回想起曾经的自己，年轻时的自己。

意气风发，才华横溢。

但是他又没有自己年轻时的那种骄横跋扈，恃才傲物。

这样的人成为了自己的学生，这让特斯拉十分满意，同时也愿意教授更加深奥的知识。

那时候，苏俄还未成立，一战已经开打了一半。

随着教导的不断深入，加上契卡的资金提供，这师徒两开始研究起了无线电遥控技术，甚至开发了一辆无线电小车，虽然速度和距离都有限，但这是从0到1的开始。

只要突破了0，一切皆有可能。

再一次探讨中，他更是认可了自己的这位学生。

他问。

“我们现在看到的太阳，是真的吗？”

谢缪沙回答道。

“是真的，但那是过去时的太阳。”

思维需要发散，不能因为眼前的所见就认为是真实。

这不单是科学家的需求，更是一位研究工程师的需求。

如果被眼前事物所表现出来的‘真实’所蒙蔽，那么，你将很难再有成就。

特斯拉问他的这个问题，就是想试探自己的学生，其思维方式究竟如何。

是固化了，还是仍在成长。

很显然，这句回答让他十分满意。

“为什么呢？”带着满意的笑容，他下意识地发起了追问。

这次追问，即使谢缪沙无法完全回答，特斯拉也不会在意。

可是谢缪沙并没有敷衍。

他尊重自己的老师，无论是他的疑惑亦或是他的烦恼。

半刻钟的思考，谢缪沙给予了自己的回答。

“因为光的速度是有限。”

光是有限的。

突然间，陷入思考的人，轮到了特斯拉。

数年后，便是1917年，苏俄成立了。

负责照顾特斯拉的契卡，亲自将这份消息带了回来。

特斯拉对此不以为然，但他能感受到谢缪沙那恍惚的精神。

这份恍惚会极大影响一位工程师的头脑，特斯拉为此而担忧。

“俄国太落后了，我们是科技研究人员，政治不合适我们，你应该好好学习，谢缪沙。”

“”

契卡没有说话，他心中对特斯拉的这番话十分不满，但他还是忍住了。

看向谢缪沙这边，此时的他正改装着一台变压器，似是听懂了，又似是没听见，一言不发。

本以为谢缪沙想明白了，可随着时间的推磨，特斯拉开始发现，自己的学生正着报纸，而报纸上所记录的内容正是苏俄的十月革命宣言。

他就如同一尊化石，请捧着这张报纸。

尔后的生活中，他变得更加勤奋，更加积极，仿佛有着某种动力在驱使着自己一样。

但同时，他也变得更加的沉默寡言，仿佛一切都与自己无关，眼中的东西只有知识，知识和知识。

1919年末，夜晚。

谢缪沙找到了自己。

散落的月光倒映在窗户上，打出了一片光泽。

他看着自己，目光中，带着无法言明的色泽。

“老师，我想回去。”

回去哪里？

特斯拉没有说话，但他的目光似是问出了这个疑惑。

“回去我的祖国。”

“但沙俄已经灭亡了。”特斯拉还是苦口婆心地劝说着。

他认为这里的生活已经很好了，而且美国的资源和科技水平更具有优势，这对于一位研究人员是最好的地方。

可是，从一