那时，茂木正在上第六节课。因为他认为自己能做的事已经结束了。＂失去立足之地的少女＂的真实身份是在二十九年到二十七年前的三年中的某一天失去生命的典子。

她已经在这个世界上徘徊了二十多年，这一事实已经足够让茂木满意了。

本多典子出了什么事。对他来说，为什么会出现＇失去立足之地的少女＇的怪谈也无关紧要。

死人不应该一直留在这个世界上。

茂木严厉地看着坐在柊树座位上的少女——本多典子。她代替柊树上课，好像她已经占有了柊树的位置。看到死者还要继续上课，茂木微微一笑。

这是一种可笑的嘲笑。

嗯哼。尽情享受吧。这对你来说就是最后一课，所以．．．．．．在即将收割的猎物面前，茂木的双眼炯炯有神。为了不让她闻到即将从全身散发出来的杀意气氛，他已经竭尽全力。

如果真是这样，我现在就想跳出去抓住她的头发，揍她一顿。我想踢你。我想大声说，死人不应该剥夺活人的生活，混在活人群中生活。因为在茂木眼前展开的场景中，出现了不可饶恕的行为。

＂喂．．．．．．＂这时，坐在旁边的结崎惠用担心的表情看着茂木。

＂怎么了．．．．．．？她的表情越来越可怕了．．．．．．＂＂是因为肚子疼吗？＂＂还没好吗？＂＂啊，从今天早上开始肚子疼。＂茂木做出勉强挤出笑容的动作给结崎惠看。腹痛的理由等只不过是逃避第二节课时的虚言。他没有去医务室，也没有真的腹痛。只要和西卡和柊树一起旷课就行了。

但是茂木之所以参加第六堂课，是为了监视典子——＂失去立足之地的少女＂。而且，她独处的那一刻才是狩猎的信号。他迫不及待地等待着这个机会。

＂嘿，你知道西卡的事吗？＂＂嗯。＂＂今天早上我见到了西卡．．．．．然后就去了什么地方．．．．．．＂结崎惠露出了担忧的表情，将自动铅笔的头贴在柔软的嘴唇上。

＂既然抓到了可疑的人，为什么不回来呢．．．．．．＂＂如果是西卡的话，我就在理科室里，听说她在朝仓老师面前认真地自习。＂＂真的吗？＂＂哦，因为西卡是个严肃的家伙。＂＂那你为什么要自习呢？＂＂嗯。虽然不知道详细情况，但抓到可疑人物的时候受到了打击。为了让自己冷静下来，我特意去上课，这是老师的体贴之举。＂＂啊，你这么说倒也说得通。＂被茂木的口才深深刻画出来的似乎很有可能的理由令结崎惠匪夷所思。这时，从讲台上传来了对两人的喝彩声。

＂你们两个！不要说悄悄话！＂＂是的！＂由于说得太多，结崎惠慌忙闭上了嘴，但是茂木不知道为什么，脸上的表情显得很苍白。数学老师生气地说，不反省的人怎么看都是后者。然后，他瞪着茂木，像个问题少年一样，用背拳咚咚地敲，好像要求他解答黑板上的问题。

＂茂木，有时间聊天的话，这道应用题也可以解答——＂＂答案是十、十一、十二。＂没等老师说完，茂就淡然地回答了。在一元二次方程的应用问题上，茂木似乎从一开始就看穿了这个方程式所要求的自然数。从一开始就受挫的教师的反应来看，正确与否非常明显。

教师转身面向黑板，开始写下一道题目。与此同时，结崎惠用比刚才更小的声音向茂木低语。

＂好厉害啊．．．．．．＂＂说是应用，归根结底也只是基本算术的结合而已。＂茂木懒洋洋地趴在桌子上。看到他的样子，结崎惠不禁苦笑，她并没有责备茂木的行为，茂木已经具备了这样的学习能力。

好无聊啊．．．．．虽说是为了监视本多典子，但是茂木觉得在没有西卡的教室里果然没有味道，感到非常无聊。就算不参加第六节课，只要回到宿舍上课就行了，茂木现在才后悔。

还有三十分钟吗．．．．．如果将视线投向墙上的时钟，下课的时间会很长。茂木为了解闷，翻开数学课本，开始解题。为了打发时间，他一直在解决问题，但没有多少困扰他的难题，让茂木感到很失望。只要问一个问题，就能消磨时间。

第六节课就这样结束了，瞬间进入了打扫时间。好像是第六节课快结束的时候收到了邮件，发信人是西卡。打开新来的电子邮件，读着里面的内容，茂木的眼睛渐渐眯了起来。

果然如此．．．．．这是对典子的处境等与失去立足之地的少女相关的背景进行了简洁的总结，最后一句是以希望和平解决为宗旨的总结。说实话，茂木想反驳说太天真了。一个二十八年来一