字游戏，在快乐的游戏中教他认识数字，练习简单的运算。weiquxs.net

渐渐地，墨竹很快就认识了大量的字，能够口算算术，品评书画。

在他满两周岁的时候，李步向墨青夜和沈惜画汇报。

墨竹的记忆力和领悟力特别的好，沈惜画没有让椰步按照常规的惯例去教育墨竹，而是采用她在二十一世纪的方法。

让李步按字，词，句，段，文进行听，说，读，背，写，理解。计算也没有落下，图形，归类，整理等。

沈惜画还特别让人做了如小黑板的小板子，让李步教墨竹。

李步对这些反传统的教育感到很新奇，也觉得十分有效。

而墨青夜从一开始因为宠爱沈惜画，觉得这么小的孩子怎么可能学习那么多东西，一笑置之，任由着沈惜画安排李步教墨竹。

有一次他随口问起李步，墨竹真的能够学习那么多的东西吗？

李步对他说：“主人能不能学那么多东西我不知道，可是，据在下不完全统计，小主人至今已经能认字两千多个，而且十以内的口算已经难不倒他了。”

墨青夜这才惊奇起来，他把才两岁多的墨竹抱在大腿上，指着桌面上的几个梨对他说：“小竹子，你和爸爸说一下，这里有几个梨？”19tkp。

墨竹看了一眼，搂着墨青夜的脖子说：“爸爸真笨，盘子里有七个梨都数不出来，丑丑呵。”

墨青夜乐得呵呵地笑了起来。

这就是他的儿子，他的神奇的儿子，他把墨笔抱到院子里，他一一指认院子里的花草树木，并且用简短的句子表达着：

“这棵树又高又大，会生果果，小竹子吃。”

“这是妈妈的桃树，花很香，妈妈喜欢。”

“这是冬末姨姨种的花，叫玫瑰。”

墨青夜这回来相信沈惜画的教育方法是有效的。

他对李步说：“李步，辛苦你了，小竹子每天都很能折腾吧？”

李步对墨青夜说：“回大爷，主人每天早上五时三刻起来，第一件事就是泡药水，由在下为他拍打全身经络。然后就开始用早点，去看若儿公主。

七点到书房，开始学习大小姐订好一学习任务。中午睡觉前再去看若儿公主，和若儿分主玩一下，睡一个时辰左右。

下午学一些算术，再陪若儿公主玩，或者在花园玩，在玩中把他学习到的算术温故而知新。

到了晚饭在若儿公主或者坤宫和大小姐一起吃，然后看着若儿公主睡觉后，他才回到自己的房子里，写字，下棋，晚上九时睡觉。”

墨青夜没有想到这么小的孩子作息竟然这样正常，他觉得有些心痛，就问李步：“小竹子可有偷懒的时候？他有没有说过累？”

李步说：“没有，他从来没有这样说过，也不会偷懒。”

墨青夜想了想，每天他看到的小竹子都是健康而愉快的，而且，他自己生活规律，也从不吵他这个做爸爸的。

有时候，他倒觉得自己好像忽略了这个儿子了。

于是，他也尽量抽时间在下午的时候，和墨竹在花园里玩，有时在书房里教他写字习画。

李步还在想着他的主人墨竹，墨竹就出现了。

现在，小竹子差不多三岁了，有时候他的语言水平和反应能力甚至比他这个大他好几岁的李步还快。

墨竹一副很开心的样子，李步问他：“太子，有什么事值得你这样高兴的？”

墨竹在李步的对面坐下来，对李步说：“李步，你知道吗？我爸爸妈咪这几天就回到了，你说高兴吗？”

李步也喜上眉梢，对他说：“皇上皇后这次出去时间比之前每一次都长，总算快回来了，真好。“

墨竹毕竟还是小孩子，也是喜欢和父母呆在一起的。就像李步，每三天他总是要回一次家，而李太医则每在都会来看他。

李步刚刚才见到清风王爷，却没有听说。这个小墨竹是怎么知道的呢？

他问墨竹：”你听谁说的？“

墨竹丢给他一个卫生眼，说：”若儿宫里的春夏秋冬四宫女在一边议论到的，说冬末姨姨快生宝宝了，我妈咪一定会回来的。“

李步想到了大小姐沈惜画和二小姐冬末之间的深厚感情，生孩子这样的大事，沈惜画当然得提前一些回来了。

墨竹竟然能够从别人的对话里就能想到自己的妈妈快回来了，可见他的思维之敏捷。