展史》的课程，又是选修课。所以，学校安排的都是大课，即两节课连上。

詹乐乐想，她的是选修课，人数应该是不够多，她也无所谓的，同意了，就开大课。

她也提出安排，四个班合并为一个大班，在周二一整个下午和周四一整个下午，进行授课。

，，，，，

这一天，周二下午，她的第一堂课。

詹乐乐满怀着忐忑不安的心情走进了教室，人数不是很多。四个班，可能只来了一个班的人。

这个时候，并不能像国外一样的，用电脑机位选课，系统自动报给老师。

詹乐乐的手上，是暂时没有，应该来上课的同学名册的，所以，第一节课，她花了半小时，让大家按班级调整座位，从前到后，用正楷字签到。

对，在詹乐乐准备的签到本，并且，按照所在班级，列表格，要求写下自己的名字，性别，学号等基本信息。

四个班，每个班一张签到纸。

同学在下面一边填写，一边窃窃私语。

有的说，“听说这个老师是新来的，第一次上课。“

有的说，“这个老师好漂亮，好年轻啊。“

有的说，“听说，是从国外回来的。听说，有点真本事。”

有的说，“她以前没有讲过课，也不知道讲的好不好。“

有的说，“怕什么，反正是选修课，我可以拿学分就行。”

有的说，“选修课，应该很容易，我就是来混学分的。“

，，，，，

詹乐乐听到了，本来有点紧张，但是，当她看到讲台下面，有一些学生，那些真心求学的学生，渴望的眼神时，她的心又平静下来了。

正如以前，她在课堂上求学的心情一样，她想让自己的课程，讲的更加的生动有趣。

詹乐乐看了看表，说，“时间到，请大家将签到表交上来。规定的时间到了。”

有的同学慌了，忙说，“等一下，等一下。就好。”

有同学说，“哎呀呀呀，我还没有写，你们快写呀，别说话了，，，，”

詹乐乐也没有生气，平静的说，“再给十分钟，没有交上来，全部都做旷课处理。”

詹乐乐抬手看表。沉默。

教室里很安静，只有写字声。

最先交上来的是二班，再是四班，然后是一班，最后是三班。

詹乐乐拿着四张签到表看了看，说，“我先介绍一下自己，我叫詹乐乐。”

转身，在黑板上写下自己的名字。

又说，“这学期，由我来教你们《西方经济学发展史》这门课程，众所周知，这门课程是选修课，考试按百分制计算，有两个学分。

有同学认为，上选修课就是混学分的，来了就是混这两个学分。

但是，在我的课堂上，这个两分的学分，大家要拿到手不是很容易的，所以，我请那些想来我的课堂上混学分的，现在可以出去，我担心你到时候，考试不合格，花了时间在我的课堂上，又拿不到这个学分。”

詹乐乐看了看下面，见无人反应，又继续说，“我的考核标准是，平时考勤，平时作业，随堂小测这些平时分数占50%，期未考试成绩分数占50%，组成这个的学分。”

有的同学就站起来问，“老师，你的和别人的不一样。”

詹乐乐点点头，“对，是不一样的，我的课堂，也是改革，所以，只要选择了这门课程，你们就慢慢适应，按照我的要求来。”

詹乐乐顿了顿，说，“今天的第一堂课测试，就是对你们组织纪律的小测。

刚才的签到表，最先交上来的是二班，在规定的时间内上交，小测成绩一百。

你们不仅按时按要求完成，并且，有团队合作的精神，我发现二班的字迹，写的最认真，最工整。”

所有人面面相觑，二班也是一脸懵逼，怎么一下子小测就得了一百分？而且，还是全班，每个人，都是一百分。

只听，詹乐乐又说，“再交上来的是四班，超过了三分钟。可以八十分。

但是，四班的字，前面的，写的比较工整，后面的，可能是因为超过时间了，字，写的特别的潦草。四班的人，没有团队精神，因为你们，导致后面的人超时。

所以，小测为五十分。“