。”

“好，请坐，回答的很好，根据刚才苏沐瑾同学所给出的定义我们可以得到，把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法，相反已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法”

“例如：(-5)+x＝7，求x，大家算一下~”

“x等于12”

“嗯，好我们可以得出x=12，相反呢把（-5）的负号去掉，即可以得出x=2，这就是有理数加减法的常用数式，好下面来看书上问题.....”

.......

因为时初一的数学相对于高中和大学还是相对简单的，再加上笔记的一滴不漏所以我们的理解能力都很不错，成绩上也是一直没有出现什么低的过于离谱的，

再加上我们学校实际上在全国中学的成绩排名十分靠前，主要还是因为分数线卡的紧，所以我们学校的老师一般都不担心有无论如何都听不懂或者有不良学生的情况，虽说这个年龄段的同学都多少有些叛逆心理，但是在学校环境优美以及住宿制度的完善，都跟着迎刃而解啦。

“叮咚叮咚叮咚叮咚......”

听到下课铃的班主任，虽然还没讲完但是也不得不停掉思路，毕竟一开始就压堂可是会失去学生信任的，

“好，下课~！”

“起立~！”

“老师，再见~！”

“同学们再见，今天的作业是练习册的关于有理数的选择题和填空题，明天早上课代表统一收上来”

“好的~！”

随着班主任的离开，班级内同学们的社交也重新开始~

“唉~，终于作业还是出现了吗~~”

“哎呀，梓凝，这点作业不比咱们6年级的少多了，知足吧~”

“嗯......，也是，话说，沐瑾~——”

“嗯~？”

“——咱班的数学课代表是谁来着？”

这时同在第一排的鹿凌易走了过来找羽轩聊天，突然听到了“数学课代表”，

“嗯？谁找我？”

“没有呀，我问的是数学课代......，奥~想起来了就是凌易你奥~”

“对呀~，虽然羽轩是全班第一，但是单论数学这一课我才是第一呢~，对不对呀，羽轩”

“哈哈哈，对对对，别看凌易这样，他和明宇可是霸占了咱班数学成绩榜的第一第二呢~”

“我的天~我居然一直没注意，那为什么不是明宇当呀，他不是外号数据控嘛？”

“奥~明宇呀，他说他不擅长应对老师和收作业之间所发生的必然交流，所以就推给我了~”

“哦哦哦~~~，原来如此~！”