清哪是红色的声音，哪是朦胧的红似火的枫叶，大红一色，朦胧而美丽。这不正是这次普六所需要的东西吗？不正是自己所追求的东西吗？一处山水如画的地方，不可能养育不出美丽的人群！一群从小听着山歌长大的人们，不可能没有好的声音。

夏雨看见了，看见了一个十四五岁的姑娘，虽未长成，但无不显示美人胚子。一袭黑衣披在肩，漂亮锁骨若隐若现，洁白容貌，淡色眉毛，挺秀鼻梁，淡红嘴唇，好像是一个来自仙间的天使。让人感到纯洁无暇，心灵净化。

夏雨有点惊讶，按理来说，应当是来蛇的学生。这里的人读书读得迟，十四五岁，应当读五六年级，可怎么没见过？心怀忐忑，不敢轻易问这个姑娘。

这里的人，是唱着土家民歌《这山没得那山高》长大的。十四五岁唱这首情歌，不足为奇。可夏雨生怕是仙境初中生，连忙问：“你是来蛇学生，还是在读初中？”

姑娘停住了歌声，抬头说：“夏老师，你怎么来这里？我是秦紫艳啊，秦可可的女儿。”

夏雨突然想到，这里还真的隔秦可可家很近，秦可可当时说过，有个姑娘读五年级。

夏雨欣喜万分，仿佛捡了一个大元宝，手舞足蹈，简直想向天空呐喊。但是，秦紫艳是学生，而且还是来蛇完小的学生，自己不能失态，否则，怎么在学生心目中树立起高大的形象？

夏雨稳了稳自己激动的心情，压了压声音，问：“哦，你是读五年级的秦紫艳？”

姑娘大方热情，一点也不羞涩：“嗯，夏老师，你怎么认识我？”

夏雨心里落了地，窃喜。这个姑娘不仅声音好听，人又漂亮，还热情大方，绝对是朗诵欢迎词和做节目主持人的不二人选。

夏雨招招手，叫秦紫艳不捆柴了，把她叫到身边，说：“秦紫艳，我想请你给我干件事，好吗？”

姑娘热情地说：“夏老师，只要我能办到的事，我一定答应你，说吧，什么事？”

一双带着疑问的目光深情地盯着夏雨，好像在问，我一个懵懂姑娘，还能给你夏老师干什么事？

“我们学校今年‘普六’，你是知道的。正差朗诵欢迎词的人和节目主持人，你的声音真的好听，你来做，好吗？”夏雨真诚地说。

秦紫艳睁大了眼睛，不说她没有做过，而且来蛇完小从来都没有学生做过。记得在读三年级的时候，江老师在全校干了一个六一儿童节，学生只是表演，都是老师搞的主持。

秦紫艳犹豫来，犹豫去半天。夏雨渐渐地看着她，那双透彻的眼睛，仿佛在鼓励秦紫艳。终于，秦紫艳说：“从来没做个，怕做不好。”

夏雨笑了，坚定地说：“只要你自己充满信心，我相信你一定能做好！”

秦紫艳见夏雨那么相信自己，给了她极大的信心，捏了捏小小的粉拳，笑了：“好吧，夏老师，我试试。如果我做不好，你就不要怪我哦！”

夏雨笑了：“说定了哈，明天读书，中午到我寝室来，我们好好研究一下。我在指导指导，只要你认真，一定能行的！”

“好！”秦紫艳掩饰不住自己的兴奋，好像喝了蜜似的，激动地说：“夏老师，到我家去玩吧，我爸爸在家。”

夏雨也很激动，没想到一次散心，还真的把问题解决了，连忙对秦紫艳说声“不了”，就与秦紫艳挥手而别！

回寝室，平复不了自己的心情，觉得天空开颜，自己沐浴在温暖的阳光下，舒适而温馨。没有什么比这更美妙的了，身轻如燕，心儿轻飘飘的，随时都可能飘起来！

夏雨来不及做饭吃，提笔挥毫，写欢迎词。万没想到，平时写这样的东西，要苦思冥想，挤出来的是干巴巴几句。谁知，现在写起来，思泉涌出，缓缓在笔尖流淌……

夏雨写完，脸泛红光，把屋子映得也红了起来。自己一读，还真的觉得这是一篇美文，夏雨跳起来了，不知道用什么词语来形容这种心情，使劲地甩了甩手，自言自语道：“明天，再到五六年级选个男生，一定会有的，而且一定像秦紫艳那样出色!”

果然，第二天，夏雨怀着激动的心情早起，兴奋地来到六年级教室，叫男生一个一个读课文。当读到一个胖墩墩玉面男孩时，那声音幼稚而响亮，清晰而粗犷，生动而激情。那豪迈的声音——温暖着人的心灵，似乎，课文里的一山一水，一草一木，都在展示生命的美，和我们每个人有红尘的情缘。

聆听这激荡心灵的语句，多一份感悟，就会和幸福不期而遇。一颗年青的心啊，已