随着亦柏读了七年级,发现孩子大了,越来越有自己的想法了,寄宿的孩子,每个周五回来,每个周日中午返校,在家其实就是一个半天而已。

可最近发现亦柏有点小叛逆，就是在家真得很懒散，因为他在他班上成绩挺拔尖的，所以经常有家长会微信我，问哥哥亦柏在家是否做些额外的练习，我每次都回绝没有，也许有的家长会认为我保守，不告诉，实际上，是真得没有。

每次班主任发班上的优秀个人，优秀小组，哥哥亦柏毫无悬念地绝对每次都在，这也许就给别人一种假象，他在家也是如此努力，自律，如果你这么想，你就大错特错了。

哥哥亦柏每次在家，我真是嫌弃得不行，周五回来，要是我，肯定一股脑儿把作业赶完，周六上完兴趣班的课程，就好好玩下，周六晚上看看电视，周日上午健健身，这安排多么合理，完美！

可到哥哥亦柏那，每次也都这么说的，可是真到周五的晚上，他会先跟我拿下手机，说查下词语，然后，然后手机的用途就不知道了，毕竟哥哥亦柏都12周岁多的孩子，我相信他的自律性的，结果，结果，周五晚上的作业可想而知，所以大概率也是周五的作业是做不完的。

到周六上兴趣班的时候，就会有借口，说作业太多，做不完，这兴趣班也三天打鱼两天晒网的，但是有个好处是，周六晚上，他学校的作业终究是会全部完成的，那么周六晚上电视错过，哥哥亦柏都会想办法把他移到周日上午的。

总结就是，作业会按质完成，时间无法可控，电视是要看，就是挤出时间也是要看的，所以如此的学习方法，别的家长跟我取经，我哪里有什么经给他们取呢？但事实上，别的家长会以为我故意遮着掩着，不传授学习经验，这让我有时候哭笑不得。

周日返校后，哥哥亦柏就会有另外一面，虽然不是那么努力，但是奖是拿个不停的，关于成绩，即使考砸，也会在班级前三，发挥正常，就是班级第一，稍微努力下发挥，年级的名次也是很不错的。

所以哥哥亦柏有时候让我很是捉摸不定，我不清楚这个12周岁+的孩子，脑子里到底在想什么？你说他不努力吧，他每次成绩都能班前三，你说他努力吧，在家，你真丝毫看不出他努力。

有时候百思不得其解的时候，我会跟孩子爸爸探讨这个问题，结论是：哥哥亦柏这孩子有读书的天赋，他读书不是死读书，他有他自己的读书方法。

现在是七年级，我确实没想让他拼尽全力去读书，因为读书这条路，路漫漫其修远兮！我看到太多娃在求学的路上，前面已经拼尽力气了，到后面没了动力，我倒很是希望哥哥亦柏脚踏实地地把每一步走扎实了，到高考冲刺的时候，会有更多的动力跟激情。

虽然我骨子里是这么想的，但是每到周末看到他那懒散的样子，我总是忍不住说上几句，也许我也是让孩子捉摸不定吧，咋有时候我想的，写的，跟我说的又不一样呢，人，终究是矛盾的！说哥哥亦柏有两面性，我何尝不是呢？