终于，车子抵达了第一个研学目的地——科技馆，这是一个很吸引孩子们眼球并益于孩子们身心的地方。很多课堂上老师讲过的物理现象和化学现象都能在这里的器械、模型或道具中呈现，甚至还有天文、电子、影像等知识板块的内容。整整一个上午孩子们在里面边参观边实际操作，个个兴致勃勃，玩得不亦乐乎。

吃过学校统一发放的午餐，稍作休息，车子又驶向了下一个目的地——抗日战争纪念馆。在这里主要是以讲解员讲解和引领为主，孩子们秩序行走、聆听和观看，最后是观看红色影片，大约两个半小时后，才从里面陆陆续续地出来。等在外面的各班班主任老师，以班为单位开始点名、安排上车，为了不让孩子们在座位上发生争执，都是原车原座位返回。经过一天的活动，回来的路上，孩子们可能都有些累了，有的已经靠在座位上睡着了。车子平稳匀速的行驶，过了一会儿，蓝梦感觉右边一沉，侧头一看，原来是程远那孩子也睡着了，蓝梦尽量维持不动，自己戴上耳机听起了音乐。

回来的路感觉上似乎比去时要短一些。车子眼看就要驶入学校附近的停车地点了，蓝梦正要起身叫醒孩子们，这时，车子一个剧烈的颠簸，身子若没有前座挡着就要冲出去，脖子一个后仰继而前倾差点断离身体，紧接着又往后撞击，后脑狠狠地被座位后面的不知什么硬物弹了一下，这时全车的孩子都已惊醒，旁边的程远也被突如其来的剧烈的碰撞弄得生疼，并且发懵了。正要问老师怎么了，后面的玻璃哗啦啦碎裂，蓝梦反应过来是车子被追尾了，本能地用胳膊护住程远的头部，还来不及避开，自己的左后肩就被玻璃刺了进去，扎心般的痛。蓝梦此时哪里顾得上自己，挣扎起身询问学生们的情况，孩子们的安全啊，这可是重中之重。还好，除了最后一排的她和程远，其余的学生均无大碍，只是受了惊吓，而程远在她的保护下也没受什么伤。蓝梦这才放心，随即瘫坐下来。早有等在这里的家长迫不及待地上车接走了孩子，蓝梦抬眼看见程远舅舅也上了大巴，直奔程远而来，此时惊魂未定的程远喊着已奔至他身边的舅舅。舅舅看看他，问他是否伤着了，程远摇摇头说他没事，蓝老师一直护着他，但是蓝老师自己却受伤了。蓝梦想要起身，和家长说些什么，突然眼前一阵晕眩，这晕眩没有令她昏迷，但是却让她一时怎么也站不起来了。程远舅舅的目光定定地落蓝梦的伤处，他没有道谢的话，眼睛里的紧张和担忧未散，此时，他声音暗哑地说，“蓝老师，你受伤了，我带你去医院。”这时，女校医和学校负责安全的女领导也已经上车，见到受伤的蓝梦后，马上拨打了120，说等下救护车来了，一起把蓝梦送去医院，这个空当，女校医又检查了一下蓝梦头部、颈部和肩部的伤，然后用手挽住蓝梦，要扶她起来，蓝梦也配合着想要站起来，可是才稍稍站立，就又一阵晕眩袭来，这一次伴随着头痛和恶心。程远舅舅紧盯着她瞬间变得异常苍白的脸，情不自禁地伸手从另一侧扶住蓝梦，那个女领导见势当即把程远舅舅换下，说了几句感谢家长的客气话，又确认了一下学生身体状况，确保没有伤处后，让家长带着孩子赶快回家休息，说救护车随后就到。见此情景，程远舅舅也知道自己帮不上忙，就带着程远下车离开了。还未等到他们车子启动，就看到救护车鸣着笛朝这边开来，程远舅舅紧蹙的眉头方才微微舒展。到了医院，处理包扎好了肩部的伤口，倒也不是很严重，又做了头部和颈部几项检查，蓝梦被判定为轻微脑震荡和颈椎轻度脱位。算是不幸中的万幸了，医生说，不需要手术复位，只需保守治疗，按时做牵引即可，但轻微脑震荡需要住院观察一周，然后再回家休养两至三周时间。

在医院的日子蓝梦倒是过得清闲，虽没有家属探病，但因是工伤，学校特意安排了杨婷一周三次公假，陪着蓝梦换药和做牵引复位。在住院的第二天上午，杨婷上完课后就匆匆赶过来了，还特意给蓝梦煲了个骨头汤，说是吃啥补啥。然后跟她细说了追尾事故的原因，原来是对方货车爆胎所致，即使不是人为事故，但肇事司机也因追尾而负全责，全额赔偿大巴车的维修费用和蓝梦的所有医疗费用等。

两个人聊了一会儿学校的事儿，然后杨婷又陪着蓝梦做完了每天一次的牵引，共用完午餐后，杨婷因为下午还有课，嘱咐了蓝梦几句注意休息的话，就要离开了。蓝梦叫住，说，我送送你，反正腿脚也没有受伤，顺便出去透口气。

两个人边说边走，很快就到了医院的门口，俩人就此道别。在医院门口的左侧是一条甬道，间隔几米就有一把长椅，以方便住院部的患者出来散步或