回归校园生活，一切平静了起来。学校里，那个努力的少年又回来了。

时间来到四月份。

凌晨，秦专正在宿舍呼呼大睡，全然不知道即将发生什么。

“叮，系统启动。侦测到宿主有选择恐惧症，管家灵儿已贴心的为主人选好系统技能。”

宇宙顶级数学家大师系统正在启动。

数据加载中……，不一会儿的时间，已知宇宙系所有最先进的数学理论全在秦专的脑海里了，正在极速的消化中。

系统奖励的事情，作为主角的他却浑然不知，依旧在昏昏沉睡。

直到清晨五点的闹钟响起，他才伸个懒腰，急忙洗漱后匆匆去往教室。

下午的课上，数学老师点名批评了秦专，因为参加交流会的事情，并未张扬。一连请了好几天假。

再加上，上次数学考试成绩不及格。

无奈，只能在后排罚站。

课上，为了让大家在紧张的学习氛围中得到放松。老师给大家讲了些课外知识。

世界数学难题未解之谜。哥德巴赫猜想是要证明：任一大于二的偶数，都可写成两个质数之和。

不知道为什么。老师在台上讲哥德巴赫猜想时，秦专脑海中总会冒出一些思路，还有不知名的公式。

虽然在罚站，但秦专手里的笔却没有停过。沙沙的在笔记本上演算着。

反应过来后，秦专自己都蒙了，不是世界数学难题吗？好像也没那么难啊。难道是系统奖励？

老师这时也注意到秦专了，看他在本子上写个不停。以为在画画呢，走过去，就是一顿批。

结果夺过秦专的笔记本。老师也困惑了。本子上密密麻麻的记着些，他看不懂的方程，读不懂的公式……

老师，你刚才说的哥德巴赫猜想，我觉得可以试试。

四加四，五加五，六加六应该很容易，一加二，我想也是可以证明的，至于一加一，可能得需要几天。

同学们都哈哈大笑，什么？一加一要算几天，傻了吧。

可老师却无比严肃。又看了看秦专的笔记，还是完全看不懂。

怎么感觉秦专都在说胡话。数学考不及格的人要去解世界数学难题。

疯了吧，一定是疯了。吓得老师赶忙让他回自己座位上坐下。

为了不再打击他，老师随后说道，关于这个猜想的一些论证已经解决。

你要是有兴趣，可以试下论证一加一的问题。

老师的随口一句话，本意是安慰。可秦专确是认真了。

接下来的日子里，秦专的笔记本就没有离开过他的手。吃饭时都在写写画画一些公式。晚上也是抱着笔记本在冥想中入睡。

由于系统奖励的技能，听老师讲课的内容，就像个大学生在听小学一年级的课程。索性，全身心的研究这个世界书写难题。

在老师看来，秦专已经魔怔了，生怕他想不开，也不再管秦专，任他去折腾去了。

同桌的刘梦，则时不时的瞥向秦专，羞红着小脸，眼里满满的小星星……

二十三天后的一大早。秦专拉着数学老师，硬生生的拖到了校长办公室。搞得数学老师很是无奈。

是的，秦专真的论证出了真正的哥德巴赫猜想，兴奋的一早就来到了数学老师办公室。

无奈，数学老师水平有限，实在看不懂。这不，只能被动的来找校长。

然而校长也懵了。虽然知道秦专文学造诣妖孽。但着实也不敢相信眼前的一切。

面前堆着十数本的笔记。全是演算过程。看不懂啊，真看不懂。

为了验证真实性。决定发个邮件到京城大学的数学研究中心。

接下来就是等待回信的日子……