来收回封地，的确是最好的解决办法。

“这样是不对的。”

虽然南丁格尔很认真的否定。但是阿尔斯兰还是做出决定——就这么干！

当然，这也不是随随便便就做的。

首先，阿尔斯兰需要保证自己有足够多的人手，也就是政务官，并且对于当地的情况足够熟悉，以及有足够的威望和能力，在对方家族绝嗣之后直接接盘……

这一点，阿尔斯兰寻思了一下，觉得需要等一定时间。

自己抽卡获得的，绝对服从自己的行政官员们，现在哪怕自己的直辖领都没法填满呢。

至于说从三圣教世界以及从埃兰帝国那里获得的人才，阿尔斯兰需要重新训练一下，培训这些干部，让他们知道更多的管理知识，并且确认这些干部的才能与品德，才好一点点的使用他们。

顺便一提，在阿尔斯兰这里可没有什么勾八一步登天的说法。所有人到了阿尔斯兰这里，因才使用也最多比别人稍微高一级，并且升级快一点。不会下一秒就成为军师宰相来着。

哪怕是那些觉醒了难得的管理系天赋，而不是低级的数学、法律、经济、工业、农业一类的天赋也一样。

同时，阿尔斯兰帝国内部也会注意培养人才。

阿尔斯兰预备拿出一大笔财政预算来，在帝国各地开设学院。以及在帝国各都城开设大学与高等技术学院。

姑且将帝国的识字率，提升到百分之15％左右吧。

这还是多亏了这个世界的天赋树的光。否则的话绝大多数的屁民是不需要，也没有能力快速识字的。

“比起大学，以及高等技术学院来，或许普通的行省级的中级技术学院，以及郡一级的低级技术学院更加吸引人吧。”阿尔斯兰心里面这么想：

“不过也不对，这年头能上得起学的家伙可不多……应该都是一些小贵族或者富裕市民阶级的孩子，才会来吧。”

……

在事后，有关埃兰帝国的教育问题证明阿尔斯兰的说法对，也不对。

说对，是那些学校，无论是技术学院还是通识学校，自费生们的确都是中、小贵族与富裕的市民阶级。

但是比起这些自费生来。学校更多接收的，是遗弃孤儿，还有那些禁卫军的非嫡长子。

他们在各个学院里，接受准军事化的生活与训练。并且上学的时候直接签订协议，免除学费并且还能得到一笔助学金。

代价是他们在毕业之后，要服从帝国政府的分配，到帝国政府的各个国有工坊去工作一定时间——

当然话说回来了，这对于许多人来说，是个很好的选择。

尽管阿尔斯兰想到的是大政府，国有企业与国有资产这些概念，但是对于许多想象力贫乏的人来说，他们认为的国有企业，就是阿尔斯兰可汗的产业。他们成为了阿尔斯兰可汗的奴隶——

在这个时代，皇家奴隶并不是一个很丢人很low的词。毕竟在这个时代的罗斯，百分之九十五的人口都是农奴来着——不，应该说在这个时代的欧洲，百分之九十五的人口都是农奴来着。

埃兰帝国好一些。

一方面，因为埃兰帝国的经济相对发达，所以有足够的市民阶级，从事手工业与商业。同时因为刚刚干掉了大批的波斯贵族的缘故，所以有大批的农奴暂时成为了自由民，当然随着埃兰帝国的新贵族的逐渐崛起，所以这些自由民以及她们暂时获得的土地会被重新兼并掉的概率开始大幅提升。

在这种情况下，成为一名“皇室奴隶”理论上并不是坏事，甚至算的上进身之阶。

尤其是在埃兰与真神教话语体系下。无论马穆鲁克，古拉姆还是耶尼切里，或者新出现的卡皮库鲁。他们从严格意义上说，都是皇帝的奴隶。

沙汗沙将所有臣民当成自己的奴隶，奴隶们也视作理所当然。

阿尔斯兰对于这种情况略显不满——他当然喜欢掌控的感觉。但是掌控奴隶的身体，与掌控自由民与公民的心与灵魂两点，阿尔斯兰选择后者。

……?

第二十七章汉高祖直呼内行

与让贵族们不断安乐死，以逐步收回他们手里的土地的政策不一样。

尽管阿尔斯兰对于目前，国内大量的使用农奴的制度，对于生产力的低落感到不满意，但是在短时间内，解放农奴政策暂时不会执行。

给农奴们一份土地，然后给农奴们一些生产工具。让他们成为小产业