老师眼里藏着一抹担忧，和难以言喻的欣慰与害怕，对长卿这个学生既是欣赏又是担心。

这个学生实在是太出色了。

这般年龄就有如此的成就，放到整个学术圈都属于相当炸裂的。

这是他一手带出来的，他这个老师比谁都知道长卿付出的汗水和努力，也知道长卿只是来自一个小小的乡镇，既没有位高权重的父母铺路，也没有广阔的人脉圈子。

她所拥有的，都是靠她自己拼搏出来的。

是被称为小镇做题家的她，淌过了书山题海，才能够站在车水马龙人声鼎沸的大城市，才能够神色自然地面对着这些大佬。

苏鹤的天赋，从来都是来源于自己，他从小到大获得的奖，也是一步步走来的，和那些小小年纪因为父母是教授学者的人不同，他写的文章从来没有长辈的“过度参与”。

大部分的天才是怎么诞生的，圈里面的人基本上都能猜得到一二，只不过没有人愿意得罪人，去揭露这一层丑陋面纱罢了。

哪个博士生被老师卡了文章延毕了，哪个老师又抢了自己学生的研究成果，哪个学生又给自己老师小学五年级的孩子写了文章得了奖……

这学术圈里面的瓜，吃起来几十篇的ppt都不够看的。

但长卿老师担忧的是，她这般青?意气风发的年龄，带来的就是天不怕地不怕的勇气，那无所畏惧向前走，摒弃了一切利益，只注重科研的，在这盘根错杂的学术圈自成一股清流，总会让一些人看不顺眼。

大概是因为人多，有个别的大佬并没怎么和长卿说话。

最后长卿也弄懂了，不过就是有些人想要插手她的这个课题。