[离子哥是属哈土奇的吧?这拆家真有一手(偷笑)]

[就是他这做得不太妥当。现在大夏天，没了窗帘，学生们怎么办?]

[别质疑离子哥的人品。你看看那些窗帘多破旧，离子哥多半也是想借机给学生换新的。]

[我觉得也是。]

[以后对待离子哥的逆天举动，要先相信，再质疑!]

拆下窗帘后，顾离教学生制作简易的菱形骨架风筝。

农村孩子的动手能力真不算差。

顾离教过一遍，大部分学生都能自主完成风筝的制作。

只有少部分需要他细心指导。

教学结束，他便亲自动手制作一个风筝。

在‘华夏历史文化这一宝库中，就古法风筝的制作工艺。

他去到化学实验室，取来了一盏酒精灯。

接着便将修剪好的竹条炙烤，再弯折成想要的形状。

没多久的功夫，他就扎好一个结构复杂的风筝骨架。

从形状上来看，应该是一只大鸟。

之后，

他征用了陈老师'的工作日记本，将纸张撕下来泡进水里，弄成了纸糊。他这是打算用纸来做风筝的蒙面。

热芭就蹲在一旁，静静地看着顾离制作风筝。

虽然顾离的手艺很精湛，热芭却没有表现出来太过惊讶的神情。毕竟他做过的惊人之举太多了。

制作一个古法风筝，似乎只是稀疏平常的事情。

观众也很平静。

只有几条弹幕赞赏顾离的制作手艺。

而大部分观众，已然是见怪不怪。

不过学生们就很兴奋了，纷纷上前来围观顾离的制作过程。

“顾老师，没想到你风筝也做的这么好，你真是什么都会。”

“邓校长说的对，厉害的人，做什么都厉害。”

“顾老师，要是你能一直教我们就好了。跟着你能学到好多东西呢。

听着学生们此起彼伏的彩虹屁’，顾离淡淡一笑，随即说道:“正好借这个机会，我来给你们上一节历史文化课。”

“风筝呢，也叫纸鸢，由我国劳动人民发明于东周春秋....玩归玩，他依然没忘记自己是来支教的。

自然是要见缝插针地传授一些知识。

所有学生听得特别认真。

这些知识，是书本上学不到的。

热芭和直播间观众同样沉下心来聆听，全都无比佩服顾离的知识深度。

见到这一幕，

校长邓冬梅倍感震惊。

这个顾离真的是娱乐圈明星吗?

他的知识储备超乎想像嘛。

把学生交给他应该是没问题了。

只要他别再'拆校:就行。

至于那些被拆掉的窗帘，他应该会赔钱的吧。

应该会吧....

上午的时间，在这堂漫长的手工课中结束。

午饭过后，

顾离叫上其他支教老师，一同带着学生离开校园，开开心心地去郊游。

郊游大部队来到了村外的一片湖泊旁。

学生们在支教老师的教导下放着风筝，玩的不亦乐乎。

热芭也拖着顾离制作的那只古法风筝，来来回回地奔跑。

可风筝总是飘一段距离之后就落地，怎么都飞不到天上去。

“你方法错了，这么放，你把腿跑断了都放不起来。”

顾离朝满头大汗的热芭走来。

热芭硬气道:“怎么会错嘛，我在西疆放风筝的时候，就是这么放的。

顾离笑道:“西疆地势平坦且风大，这里是山区，风级又不够，你瞎放怎么可能行。”

“那就是你做到这个风筝不行，中看不中用。”热芭依旧嘴硬。

顾离伸手道:“那把风筝还给我。我不想看你暴殄天物’了!”

“不给!”

热芭抓住风筝转过了身，“你都给我了，休想要回去。”

顾离嗤笑一声，“一边说中看不中用，一边当个宝一样留着，你可真矛盾。”

热芭小脸一红，“我承认，你的风筝没问题，是我不会放。

顿了顿，她又撒娇一般地说道:“那你教教我嘛。

顾离嘿嘿一笑，“叫声顾老师来听听?”