顾离和热芭推着一块活动黑板来到了旗杆下。黑板上，是顾离用粉笔写下来的歌词。

“都看得清歌词吗?”

顾离大声问道。

“看不清!

一个趴在树干.上的年轻村民喊道。

顾离笑道:“你看不清无所谓，你就是来旁听的，瞎凑什么热闹?”

全场大笑。

年轻村民尴尬地挠了挠头。

顾离随即又问:“看不清的学生往前坐，视力好的自觉挪动一下位置。

经过五六分钟的调整，学生们基本都能看清黑板上的歌词了。

而身处远处的村民和明星嘉宾也有办法。

众人拿出手机来，放大摄像机焦距，拍下了歌词。

“《童年》?看来是一首新歌。’

吴垒看着拍下的歌词照片，说道。

虞舒欣惊叹道:“他真的好厉害，隔一段时间就有一首新歌问世。

王赫棣叹了口气，“得亏我不是歌手，不然遇到他这么有才华的人，我都不好意思留在娱乐圈了。”听到这话，和歌手沾点边的王一搏面色一沉，暗道:“你这是在点谁呢?”

旗杆下。

在校长邓冬梅的安排下，两个支教老师为顾离搬来了一架电子琴。

“顾老师，学校没有钢琴，你将就用电子琴吧。”邓冬梅说道。

顾离点头表示感谢，接着问道:“邓校长，有口琴吗?

邓冬梅摇头，“应该是没有的。”

一个女老师连忙说道:“顾老师，我有，还是刚买的。”

顾离笑道:“那借我用用，回头我还你个新的。’

拿到口琴后，顾离并没有直接开始教歌。

他来到学生们面前，说道:“我先教你们一些唱歌的小技巧。

“首先是胸腔共鸣。大家来找一下自己的共鸣点。”

“方法很简单，大家用手捂住自己的嘴巴和鼻子，假装自己是被绑架了，然后发出求救的声音。”说着，顾离示范了一遍。

在场的大部分人，包括明星嘉宾也跟着照做。

顿时响起来了震耳欲聋的呜呜声。

场面一时还有些滑稽。

“口鼻被堵着，你发声就能感觉到胸腔在用力。而用力的那个点，正是胸腔共鸣的共鸣点。”顾离继续说道:“接下来呢，叫你们口腔共鸣的方法.....

[离子哥这教学干货满满啊!]

[他不怕教死徒弟饿死师父(偷笑)]

[不可能的。就算学会发声方式，你有他的嗓子吗?]

[音乐生还不快点记笔记，这种大师课程以后可上不到了。]

[卧槽，我刚刚捂得太严实了，差点把自己憋死。]

[哈哈哈，你别死嗷，不然离子哥要背大锅的。]

.....

顾离接连教学了胸腔，口腔，以及头腔的共鸣发声方式。

他教的很耐心。

部分有唱歌天赋的学生已经能做到了正确的发声。

“差不多就教到这儿吧，人太多了，鬼哭狼嚎的，不知道的还以为白泥村闹鬼了呢。”

顾离说了句玩笑话，随即来到电子琴前坐下。

全场顿时大笑。

“人多的缘故，我就不教唱简谱了。

顾离说道:“我唱一句，大伙跟着唱一句。”

说罢，他按下了琴键，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”

悠扬美妙的歌声通过音响传遍了校园。

所有人一时沉浸在歌声中。

不少人发出了哇'的惊叹声。

可就是无人跟唱。

啪啪啪.....

雷鸣般的掌声顿时响起。

顾离苦笑道:“我是在上音乐课，不是开演唱会，你们跟着唱啊。”

说罢，他又重复了一遍《童年》的第一句。

这一次，全场大部分人跟着唱了起来。

大合唱是有一种魅力的。

即便人群中有那么一些五音不全的家伙，可歌声依然是动听的。

“可以，继续下一句。”

顾离接着唱:“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上边。”

一句一句的教学进行了半个多钟头。

顾离的歌声虽然断断续续，但足以让所有人感到惊艳。