习交流，不要轻易放过刘宇。

听到刘宇同意分享，陈老师将讲课用的话筒递给了刘宇，示意他可以开始了，而陈老师转身坐在第一排的桌位上，成为学生群体中的一员，其实陈老师也是第一次听刘宇分享创作过程。

之前的刘宇都没了，现在的刘宇都快把大学生活的记忆忘光了，还好在记忆融合的时候把之前写歌的底稿翻看了一遍，得知了刘宇在大学期间所写的歌曲，还有创作灵感。

“既然陈老师说要讲独立创作，那就以这首《窗外》为例，讲述灵感和理由。”

同学们能都听得入神了，全场安静得只有刘宇的声音在响，这也是让陈老师得到意外收获。

“其实这首歌的灵感来源于一位舍友，他在大二即将放暑假的时候，被突然告知要分手了，大家都知道，大学的恋爱总是分分合合的，因为这个时候的恋爱是比较纯粹的，比较单一。他想问清楚分手理由，就跑到了女生宿舍楼下，看着某一间宿舍阳台，静静地看着，没有说话，表情变得有点低沉，而明天就是离校放暑假时间，必须离开学校。”

这也是刘宇曾经有过的情景，但是又复合了，自己的感受加上身边同学的情感经历，造就了这一首《窗外》。有灵感要写这首歌之后，刘宇就喜欢坐在在靠窗的位置听课，没有人知道为什么，连王梦瑶也不知道。

“一个窗，阻隔了一份爱情，结束了一段爱情。”刘宇停了下来，看到如