“我要学毛线编织，我要做小鸭子玩偶！刚刚有个姐姐说想要白皇后的娃娃，如果我学会了，我就给她做一个！”

几乎没有经过半点的思考，小熊立刻对着父亲说出了自己的想法。

他的双眼非常闪亮，和平时那种黯淡无光的状态完全不同。

小熊的年纪还处于活泼好动的时期，之前因为种种原因将自己封闭起来不愿意与外界接触，现在却因为充满童真童趣的童话故事重新打开心扉。

童话故事的简单和直接，是最能够让大众理解的，它没有隐喻不需要过多解读，不懂事的小孩子也能轻易把故事读完。

大家都能领悟到童话故事当中的美好，这种充满幻想主义色彩的童话更是会对小孩子有极大的吸引力。

“行！那咱们就一起去学毛线编织，我听说做毛线编织的老师都是和你差不多大的学生，你们应该很能聊的来！对了，有没有想好待会儿姐姐提问的时候你要怎么回答？”

小熊爸爸摸了摸小熊的脑袋，乐呵呵的，看到自己的孩子终于变得积极主动，他心里有一种说不出来的触动。

环顾四周，贾建川发现其实周围的人群和他们都差不多，每一个都睁着闪亮的大眼睛在仔细观察这些用毛线编织出来的童话故事。

他们也会觉得惊喜也会觉得幸福，眼睛里闪烁的光和小熊差不多。

很多成年人都在这里看的不亦乐乎，像个小孩子一样欢呼雀跃。

相对来说，贾建川比其他成年人更难理解这些童话故事中的童真童趣，他们那个年代很少见到这些东西！他们儿时的乐趣与童话故事也有很大的差别。

不过，见到大家和小熊都很开心，他的心情也会莫名变好。

“和我一样大的学生……”

听到这里，小熊眼神中闪过一丝不安，抓住父亲的小手稍稍用力。

但他什么也没说，贾建川也没能发现儿子身上这一次细微变化。

此时的贾建川同样在和小熊一起看童话故事，这些童话故事读着都挺简单，他静下心来和小熊一起也看的津津有味。

很快，小熊再次沉浸在童话故事世界里，重新展开笑颜。

过了许久，太阳渐渐爬高，温度上升了不少，张小蝶等人开始招呼大家回早先布置好的学习比赛场地。

这时候，小熊开始磨磨蹭蹭，脚步走得非常慢，像是不肯过去一样。

“怎么了？小熊，你刚刚不是还很想学习做玩偶的吗？咱们快一起过去学！”

贾建川发现了小熊的异样，蹲下身子温和地看着小熊，十分有耐心。

一开始面对小熊这样的情况，他总会控制不住自己的情绪，出现焦躁和愤怒的情况。

但后来他才慢慢知道，自己的情绪会影响到小熊，于是开始尝试着让自己变得更有耐心，让自己的语气更加温和柔软。

“我，我有些害怕……老师会不会不喜欢我……我不想，不想和他们一起玩……”

小熊支支吾吾，总算是说出了自己的担忧。

贾建川想了想，神色变得暗淡。

小熊是因为去城里读书之后才变成这样的，贾建川知道他肯定是在学校里遇到过什么事情，遭受过一些打击。

可是，小熊不愿意说，班里的老师也完全不知道状况，他只能讲这件事暂且放下。

现在的小熊十分排斥去学校，也很排斥和他差不多大的孩子一起相处。

恐怕是因为自己刚刚和他说，教毛线编织的老师都是和他差不多大的孩子，他才会突然变得畏畏缩缩。

“没关系！爸爸和你一起学就坐在你旁边，要是老师们不喜欢你，咱们就不理他们了，咱们自己学自己的！”

贾建川强行让自己打起精神，赶走眼底黯淡，用鼓励语气说道。

听了这句话，小熊像是松了口气一样，很快又恢复了小孩子那种精力十足的样子。

“好！”

他用力点着头，抓起父亲的手就往比赛场地跑。

此时比赛场地已经被划分出好几个区域，每个区域都安排了类似课桌和讲台的地方。

这些讲台上，有的摆着用毛线编织小玩偶，有的摆着精致好看的木雕，还有的摆着一幅幅色彩艳丽的彩绘，甚至有个讲台还摆着好几个瓶身上画着童话故事的陶罐……

“请大家按照自己喜好入座！”

此时，张小蝶拍了拍手，拿着个大喇叭维持现场秩序。