到时候还不知道要怎么磨、怎么应付余强军父女呢。

张老师的话，让困扰她的问题迎刃而解了。她不需要担心花费的事情了！

苏晚看了看付泽骁，后者一副“你做主的样子”。

苏晚也不知道从什么时候开始，在她和付泽骁这个两人的小团队里，她就承担起了领导的角色了？

苏“领导”拍板：“好的，老师，麻烦您帮我们报名吧。”

任务圆满完成，张老师满意地笑着：“好，我给你们把名字报上去。你们可以先准备起来，有后续的安排了，我再通知你们。”

苏晚客气地道谢。

或者是清大和航空大学宣传得好，也或许是宁城的教育局对这次的比赛有独特的见解。

总之就是，宁城教育局很重视这次的比赛，给每个学校都下达了指标，让每个学校都要拿出作品来。

宁城高中作为宁城最好的高中，这一次显然是承受到了教育局最大的期望。

校长一阵思索，也就响应上级号召，给每个班级定了指标，每个班都拿出作品来。

高二三班的班主任张老师，通过一次轻松的谈话，就把学校安排下来的任务完成了，可把其他班的班主任羡慕坏了。他们还要去班里做动员呢！

于是，大半天的功夫，全校的学生都知道“飞行模型大赛”的事情了。

其实，大部分的学生，听一耳朵就过去了，根本没想过要参加比赛。

废话，连飞机是什么样的都没看清楚，还自己设计飞机？你以为是折个纸飞机那么轻松啊？

因此，大部分的学生，对这个比赛没有兴趣。顶多好奇地关注一下谁会参加。

当然了，也有一小部分心动的。有的人是自己找人组队，有的，就想要加入别人组好的队伍里。

苏晚去水房装个水的功夫，就应付了好几个想要加入他们团队的同学。

其实，苏晚和付泽骁商量过，他们的二人团队，人的确是少了，他们当然欢迎适合的伙伴加入。

但前提是，对方要有相应的能力啊。

不然，进来了，什么都不会，什么都不做，就白白地分去一份功劳和荣誉，做梦呢吧！

因此，面对每个来前来询问的人，苏晚都是一套很官方的话：你看过哪些与航空相关的书？你能说出飞机飞行的原理是什么吗？在团队里，你能做什么？……

这一套话问下来，那些想要抱大腿、搭便车的人，也歇了心思了。

最终，苏晚的团队，还是她和付泽骁两个人。

没有新的队员加进来，也有好处。

因为两人早已经有了准备，彼此之间也有着默契，也不需要花时间磨合。

因此，在其他的人还在找人组队、或者是进行团队磨合的时候，苏晚和付泽骁的二人小团队，已经开始设计他们的参赛作品了。

因为是第一次，两人都不可避免地遇到了各种问题。

每到抓耳挠腮、困惑不解的时候，苏晚就无奈地感慨：网络不发达，做什么都不方便啊。

要是在二三十年后，遇到不懂的问题，上网一查，就能找到答案。

现在，有不懂的，要去找老师；老师还不懂，就要去图书馆找书看；要是还不能解决，那就没办法了。

苏晚和付泽骁两个都记下了整整一页纸的问题，就等着周末的时候，去图书馆找答案呢。

这一周的周末，是九月三十号。第二天就是国庆节，因此，能连着放两天。