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第135章 生命之息(过渡)

体的例子或数据来说明学生意见的实际影响,这可能有助于说服决策者。

7. **请求反馈**:即使决策者不愿意接受意见,也可以请求他们提供反馈,了解他们的顾虑和反对的原因。

8. **保持透明和公开**:确保学生群体了解沟通的进展和决策者的回应,这有助于保持学生群体的信任和参与。

9. **调整沟通策略**:根据决策者的反馈和反应调整沟通策略,可能需要更多的证据、不同的表达方式或新的论点。

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