加了吧。

结果机会还真就增加了，杨峰倒也不是歧视的人，在考校了一下这个王陆的才学之后立刻拍板招收了。

原来这位王陆虽然在失去了一只手和一条腿，但也因为如此反而潜心钻研算学，对此很是精通。

杨峰随意的考核一下之后立刻就明白捡到宝了，哪里还有不招收的道理。

似乎是因为这个王陆的到来让他的运气好了起来，陆陆续续的就有了些窘迫的读书人前来应聘了。

为什么都是窘迫的人？当然是因为不窘迫的人都不想得罪其他读书人了。

至于这些来应聘的，全都是家里有负担快活不下去了的人，连活下去都成问题了，谁还在乎是不是会得罪人啊。

没一会儿，招揽了将近二十多个教师，他们之中也是分不同的种类的，当然这些杨峰根本不在意。

因为杨峰根本就没打算使用这里的教材，他需要的是这些教师们识字，教会自己的学生这个世界的文字。

而杨峰自己则在准备另外一种简化字，他从一开始就没想过这个世界的读书人会帮助自己。

从一开始，他的一切都是靠自己，招聘的老师只不过是一个过渡而已。

当这些老师入住教师办公楼的第一天的时候，他们就看到了这个学堂的教材。

不同于这个世界的启蒙，当看到那些读音字母，还有那些阿拉伯数字之后。

越是深入其中，他们越能感觉到其中的便捷和深奥，一种可怕的念头油然而生。

或许会因为这个学堂而让大唐现有的知识体系完全改变，只是他们，何去何从呢？