[处理方案：禁闭至认错。]

“‘处理’方案……”

张泳皱眉默念着这个让他不怎么舒服的词语，右手快速翻页。记录本上，其他同学的处理方案都是“罚写五千字检查”丶“罚抄十遍校规”之类的，没有“禁闭至认错”的处理方案。

除了最后一页——

[日期：8月24日]

[辅导学生：陈星瀚]

[性别：男]

[班级：高三（3）班]

[个案表现：该生在秋季开学考试中排名937/945，且在开学考试当天违纪7次。与其谈话过程中，该生没有丝毫悔改之心，态度表现非常恶劣。]

[处理方案：禁闭至认错。]

8月24日就是今天。张泳没忘记叶何转述的曹文林的话。被罚停课，果然不只是来心理咨询室写个检查。陈星瀚和向阳一样，被关禁闭了。

但是，咨询室麻雀肚子大，在哪儿关人禁闭？

张泳带着问题仔细地环视周围，就在他以为关禁闭的场所另有他处时，忽然目光一凝。

之前他没注意到，右边《心理疏导制度》的海报之下，掩着一个门把手。

那是扇门？

张泳来到右侧海报前，没记着拉门，而是先一目十行地扫视了一遍这张海报。内容没什么问题，对比《宜安一中教室纪律条例》之类的制度来说算是相当温和了，只不过……

“‘对于成绩过差或退步明显的学生，心理老师应帮助其找出影响成绩的原因；对于违纪频繁的学生，心理老师应引导其深刻认识到自己的错误并积极改正’？”张泳念到末尾，心中生出狐疑，“心理老师还要干这些活儿呢？成绩差和违纪也算心理问题？”

接着，他眯了眯眼，头一歪，果然发现海报的边角，末尾“宜安一中心理咨询室”的落款之上，有着不对光难以看到的印子。这些印子有深有浅，相互交错，一道道地叠着，覆盖在这几个字之上。看印子的宽度和深度，不难猜测，这是指甲划出来的。

划痕以泄愤的学生似乎不敢用太大的力，哪怕这间咨询室没有监控，ta似乎也害怕自己微不足道的报覆行为被老师发现。

张泳握住掩在海报之下的门把手，用力转了两下，没能打开。果不其然，门是锁着的。他在咨询室里找了一阵，没找到钥匙，便回到门前，掏出两截铁丝，如法炮制。

这个锁虽然也是“弹簧+弹子”的老式锁，但比心理咨询室的锁要难开一些。张泳花了好几分钟才将锁打开。

推开门，张泳便楞住了。

映入眼帘的，是狭窄得如同监狱单间的室内。上半截是光秃秃的水泥墙，下半截是污垢丛生的老瓷砖。屋子里没有窗户，没有桌椅，只有一盏积满蚊虫尸体的顶灯，在头顶散发着惨淡的白光。整个屋子昏暗死寂，好像一个竖起来的大型棺材。

穿着拉链大敞的蓝白条纹校服丶头发刘海凌乱不堪的陈星瀚坐在角落，失神地望着天花板。

“陈星瀚！”张泳不顾设在门口的监控，直接冲了进去，蹲下身，握住陈星瀚的手臂。

一进屋，张泳就注意到了，陈星瀚的精神状态不对劲。

“我哪里错了……我错在哪里……

“我哪里错了……我错在哪里……”

陈星瀚呆呆地吐着相同的字眼。他面前放着一叠纸和一支签字笔，最上面的纸上写了些字，又被乱七八糟的黑线涂掉，只能看出大概的轮廓，好像是“小说”丶“游戏”。

“陈星瀚，你听得见我说话吗？你怎么了？他们对你做了什么？！”目睹穿着校服的男生这幅面貌，张泳惊怒交加，对这所学校的愤恨又向上攀了一阶。

“我哪里错了……我错在哪里……

“我哪里错了……我错在哪里……”

陈星瀚好似和别的npc一样，只会重覆同样的话。

张泳握紧拳头，凝视着他：“他们要你认错，是吗？”

陈星瀚突然抖动了一下，猛地抓住张泳的双手，表情既惊惶又恭谨，颤声道，“我错了，老师，我错了，我认错，我认错！我不该违纪，我不该考那么差！”他胡乱抓起地上的纸页，双手递到张泳面前，“我反省了，老师！这是影响我成绩的原因，这些东西我会全都交给班主任的！我深刻认识到自己的错误了，我会好好改正！请放我出去吧！”

张泳愕然。

“我错了，老师，我错了，我认错，我认错！