人除外。已经退休的杨老师是返聘回来的，当时老妈看见我的新数学老师是杨老师，她的第一反应就是我好幸运，她本来想着杨老师退休了，我初三指定就不是杨老师教了，这下好了，我的数学有救了。正因为如此，我对杨老师有一种比面对其他老师更深的恐惧感，因为他是妈妈的老师啊，心里多多少少是有些异样的。我是幸运的，又在毕业季遇到了优秀的教师，退休了还能返聘请回来。杨老师回来是义务教学的，没有工资，电视台的人还来我们班进行采访报道呢。

除了杨校长能带给我一种恐惧外，还有一位老师同样也有这种能力，就是我们的语文老师。语文老师姓曾，其实这个姓一说出来，很多人大概也能猜到一点点，我妈妈也姓曾。我们村曾经有一个哥哥，上初中时，跑来我家问我妈是不是有个妹妹在初中教书，她看起来好凶。如果不是这个哥哥的话，我上初中时根本不会把曾老师同我妈妈联系在一起。但现在看起来，她们真的很像，都是颧骨很高，颧骨下没什么肉，就像削骨一般，看起来真的不太友善，凶巴巴的。但别误会，她俩真不是亲戚关系，那个哥哥来问妈妈的时候，都把妈妈问得一脸懵，等我上初中后，我妈才知道，哥哥口中的“妹妹”确实也是妹妹，是和妈妈一同长大的妹妹，一个村子里的，但没什么交集，小时候也没一起玩过，妈妈小时候是要搁家里干活的，根本没有时间出去玩耍。但怎么说也是同妈妈认识的，所以初三的老师，让我心里有了一种既熟悉又陌生的感觉，就是这种感觉才让我更加有所忌惮，万一我有什么做得不好的地方被我妈妈知晓了，一想到这，就浑身发冷。但我转念一想，这对我来说，也许是个好事，有了更多的人监督，我对学习的认真只会增不会减，是不是就说明，我离高中的门槛又近了一步呢？

这个门槛确实近了好多，我的数学成绩真的越来越好了，杨老师教我们后的第一次大考我便考了七十多分，不过两个月的时间，我进步了二十多分，试卷发下来的时候，有些不可置信，随之而来的就是高兴，因为卷子上的题，我确实大部分都会写，这个分数也是合情合理的，我只是惊讶于以前不会写的题我居然都会了，原来我也不是学不会呀。以前每次考完试，心里都是焦灼与难过，现在却是欣喜与希望，这种感觉太美妙了，太喜欢了，这便是信心的建立，学习的动力这不就又来了吗。期末的时候，我的数学成绩八十多分了，我突然发现曾经不会写的题都变得如此简答，有了一种要变学霸的感觉，看着这分数，我觉得我的肩膀没有那么重了，似乎轻松了不少，我把我掌握的基础知识都变现了，所有的基础题我都掌握了。杨老师说，基础题都掌握了，就差不多了，考试的时候把会做得都做了，那些不会的难题，就暂时先放着，先做七十二分的基础题，杨老师曾经给我们分析过卷面题型及难点分布，说有七十二分的题都是基础题，应该是我们每个人都会的。杨老师说先把会做的都做了，等会的做完了，还有时间，再去挑战那些有难度的题，就算最后到时间了，没写出来也没关系，有个七八十分，只要其他学科不掉链子，考高中是一点问题都没有的。

数学成绩的进步，让杨老师看着很是欢喜，他同我说：“我说你能上八十吧，我没有说谎吧。”我从他声音里听出了骄傲与自豪，还有些许的嘚瑟。我笑了：“杨老师，真的很感谢您。”我不太会说话，但这几个字确是实实在在承载着我最真挚的感激之情。在班上表扬我最多的就是班主任宋老师了：“你们总说我脾气大，那你们有本事就让我不发脾气撒。你们看看宋婵娟，人家是实实在在的在学，也没说多聪明，但人家努力呀，你们要有她一般的努力，我也不会在你们屁股后面撵你们撒。”

除了数学在进步，物理也在进步，据说物理老师是专门教初三的，但初一初二的时候他是一班的物理老师，而我们班物理老师不是本地人，还操着一口极其不标准的普通话，还是当时语文老师的男朋友，他们在我初二的时候结婚了。不得不说还是有教学经验的老师讲课更生动，新的物理老师之前同一班的人处得像朋友，他们都不喊他为老师，都称他为彪哥，“彪”是老师的名字，我后面也称他为彪哥吧，写了太多老师，都要分不清啦。彪哥讲课通俗易懂，很形象，很生动，老师讲课有没有感情，激情与否也能体现他的课有没有吸引力。彪哥的课，我听得进去，也听得懂。更幸运的是，我的组员，孙文瀚，他是个物理天才，他的物理成绩很好，我不仅是说物理是他所有学科中最好的，还是班上数一数二的，他就物理单科成绩考进班上物理的前三名，甚至还秒杀a班。我为什么说他是物理天才呢，因为