丰惠镇中“非典”期间，大家都怕楼校长被就地免职。还好楼校长还继续任丰惠镇中校长。

用楼校长自已的话说，叫“大难不死”。

中考之后，彩薇感觉身体有点透支，不舒服。于是就跟楼校长说自已下一学年不做班主任。

楼校长听了很是惊讶，“什么情况？实验班班主任都不想做。别的老师是求之不得，你却不做？”

彩薇只是说：“身体不允许。”

就这样，2003年下半年，彩薇没做班主任，只教一个实验班，一个提高班的语文课。

彩薇教的实验班，班主任就是教数学的马老师，彩薇和马老师有缘，继续搭班。

不做班主任，彩薇轻松了很多，课余时间可以做自已想做的事情。

几年没用的毛笔，终于又拿出来了。身体是自已的，每天写写毛笔字，修身养性，何乐而不为呢。

每天静静地坐下来练字，便是一种对生活的仪式感。

这届学生彩薇想着重培养他们的阅读能力和试着写微型小说。

聪明的学生就是学得快，经过一年的训练，两个班有好多学生都喜欢写微型小说。

微型小说写得最好的是陈飞，她的微型小说有好几次发表在县级刊物上。彩薇有一种莫名的成就感。

魏飞强的中考作文就是写成微型小说。这个男生平时作文也基本上是写成微型小说，有一次彩薇在语文课堂上，让他把自已的作文读给同学听。

全班同学都羡慕魏飞强，能写成这么好的作文，魏飞强也有一种自豪感。

于是那年中考作文，魏飞强就把那篇在全班同学面前交流过的作文，稍作修改，变成了中考作文，改卷老师大概也觉得写得不错，魏飞强的中考语文成长是143分，满分150分，超水平发挥。

连他自已都不信会有这么高的语文成绩。魏飞强上了Z县重点高中。

语文阅读不简单，哪怕平时语文成绩不错的同学，到了考试，看到课外阅读，就找不着北了。

所以彩薇在语文教学过程中，会渗透阅读方面的解题思路，解题技巧。说没有方法，那是错误的。

万物皆有定律，那我们就去找这个定律。

语文阅读理解题，文体不同，答题模式也不一样。

2005年，彩薇带的四位女生，参加Z县初中语文阅读竞赛，获两个一等奖，两个二等奖。

这四位女生又参加了地级S市组织的初中语文阅读大赛，又是两个一等奖，两个二等奖。

让彩薇感到欣慰的是，自已教学的方向没有错。

那一年彩薇收获颇丰。

2005年下半年，彩薇教初三，丰惠镇中也换校长了，楼校长戏称自已八年抗战胜利结束。

真正把楼校长弄下台的不是“非典”事件，而是教育局要求每个学校有百分之一到二的老师，学年考核为基本合格。

这可难煞了各校校长，大家努力教书，选谁都不行啊。

如果被评为基本合格教师，年终奖要扣三分之一，这可能不是致命的，主要是要写入教师个人档案。

除非有老师犯重大错误，如有老师参与赌博，或者有偿家教，否则去找谁评基本合格。

但是安分守已的多，兢兢业业的多，这百分之一落到谁的头上去呢。

其实楼校长的这个工作相比其他校长，属于比较好做，因为丰惠镇中有一位老师参与赌博被局通报，红头文件明文写着这位老师当年年度考核为基本合格。

这轻松解决了他的燃眉之急。

学期将要结束，要评优评先，学校成立了考核小组，校长任组长，校务组成员加三位年段长。考核小组成员为了公平起见，特意在每个年段选一位教师代表加入考核小组。

彩薇就是初二年段教师代表。

第一次学校考核小组会议，首先是年度先进，校长出示候选人，就被另外人员推翻了两个，这两个人因为有偿家教被中心学校通报，怎么还能评先进。

经过大家推荐讨论，各项先进总算评好了。

接下来是评优，反正按成绩，按贡献来，彩薇因为竞赛有奖，其实论贡献大小，彩薇完全能评上先进，彩薇想想，这么多老师，有个“优”也不错了。

接下来就是评基本合格。

令所有考核小组成员不解的是，丰惠镇中需评出两位基本合格。所有人都目瞪口呆，不是说一个吗？啥时候变成两个？

所有人都不解。

然后楼校长说，“通过每个人的