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他将草稿纸推到靠近周岁的那边，出声：“坐这么远你看得清？”

她不动声色地把椅子朝他挪了下，两人距离瞬间拉近。

陈昭指着第一道题问她：“这道题，要判断这个数列的增减性，怎么判断？”

周岁答：“用后一项减前一项？然后看大于零还是小于零？”

陈昭“嗯”了声，继续：“直接把n和n+1代入通项公式相减，这不会？”

“会，但是减了之后不会判断。”

“你先整合一下结果，这个式子，你把它当一个函数来看。”

“噢。”

“令y等于这一堆，然后画图。”

陈昭把笔递给她，“你来画。”

周岁接了笔认认真真地在纸上先画下x轴和y轴，描了几个点，画出一个坑坑洼洼的曲线。

“n的取值范围呢？”

“大于零。”

“那你把大于零的部分标出来。”

陈昭教得耐心，又很有方法，不是一味地往她脑子里输出，而是一点一点引导她自己去想。