也挺高的，长得白净，眼睛很大，头发有点不服帖地翘起来，跟他脸上什么都不当回事儿一样的表情挺相配的。

他一下就认出来，这个矮点的学生不是关校长儿子吗？

叫关呈明，这学期才转过来的，就在他带的班里。

这个关呈明看着挺刺儿头，对着老师态度倒还不错，跟他对上视线就主动问好：“老师好。”

数学老师连忙和蔼地笑了笑：“诶，呈明啊。”

“你转过来也有一个月了吧？感觉适应的怎么样啊？”他问关呈明。

“挺好的。”

“数学学习方面呢？有困难吗？会不会觉得跟不上？”

“还可以，跟之前学校的进度差不多。”

“那就好。学习生活上遇到什么困难都可以来找我，你知道我的办公室吧？就在那边拐角过去……”

一番嘘寒问暖过后，数学老师拎着自己的公文包和大茶杯就要继续往前走，忽然想起来旁边好像还站着个学生，就是跟关呈明一起过来的那个，好像也是他班上的。

没想起来倒还好，想起来了往旁边一看，好家伙，这么大个人他刚才愣是没看见，老眼昏花了一样。

再一回忆，刚才关呈明跟他打招呼，这个学生好像也跟着说了一句老师好，不知道为什么，他也完全没听见。

看着这么个大高个，怎么这么没存在感？？

本着对学生一视同仁的教育理念，他凑过去，决定象征性也问问这个学生，学习上生活上有没有什么困难之类的。