兴奋地跳了起来，拉着林长沙的胳膊说道：

“我想去数学室，听说新来的老师可厉害了，我得赶紧把数学成绩提上去。”

林长沙微微皱眉，思考片刻后回应：

“我语文一直不太好，我想去语文室补补短板，争取这学期作文能写得更出彩。”

李多喜眼珠子滴溜一转，笑嘻嘻地说：

“我对生物可感兴趣了，那些花花草草、小动物啥的可好玩了，我要去生物室。”

宁清雅则文静地站在一旁轻声说道：

“我的英语已经登峰造极了，我还是去学历史吧！”

老师们听着孩子们的讨论，有的露出了笑容，仿佛看到了曾经年少求学的自己。

有的则若有所思，开始在心里盘算着如何根据学生的需求调整教学计划。

而潘安之看着这一幕，心中对学校的未来更是充满了信心。