（十六）

客观来说，我是一个不怎么喜欢学习的人，起码不喜欢课本上的学习。

高中的时候认真学习主要目的为了不考倒数，为了跟上大部队的步伐，为了考上一个好的大学，退一万步讲，那个时候的我除了学习别无选择。

大学的时候认真学习，是为了应付考试，为了挣奖学金给自己当零花钱，为了让成绩单上数字好看一下，排名高一些，弥补自己高中的时候无论如何也没办法名列前茅的遗憾。

之前的我也根本没有读研的想法的，最后会出国，不过是因为大家都选择读研，而我想躲开国内考研升学的独木桥。

总之，本科时候的我从来不会主动去学，我不会出于兴趣去研究课本上的某个概念，不会主动找老师做课题，我所有的课馀时间都用来不务正业，拍照片，打游戏，吃吃喝喝。

再加上，之前我接受的教育更多的是应试导向的，所以我是背八股文的能手，至于运用学到的知识解决问题？那不并在我的考虑范围之内。

这直接导致我一开学就进入爆炸模式，之前选课的时候，我直接根据课程的名称，再加上学长学姐的一些建议，选了门统计分析，第一个project就是非常具体的问题，完全不是我擅长的领域，我在废了半天劲读完十页的说明之后，发现总共有三个大问，每个大问又有至少三个小问，最后两页是附加题，我已经打算放弃了。

爸妈问我第一天上课感觉咋样，我直言，想退学。

咦？怎么这句话似曾相识。

“其实作业难只是一方面，更重要的是我没办法很顺畅地和别人沟通，上课听得很费力，老师讲得还非常快，然后我们还有小组作业，就是那种要几个一起讨论然后写报告的那种，老师随机分了组，今天下课的时候那几个组员就开始聚在一起讨论了，我都想直接跟他们说，其实我是个哑巴，只能用文字沟通，你们讨论的时候可以不用在意我的意见，我听你们说就足够了。”

爸妈给我打电话，我拿着手机倒了大半桶苦水。

“没事的，刚来肯定很难过，要适应一下的，过一段时间就好了。”爸妈这么跟我说。

这话又有些熟悉，好像七年前也是这么跟我说的。

但我早就知道，时间从来不是改变的要素，经历时间的人才是。

如果不能顶着压力用正确的方式努力，什么也改变不了。

我预想到学习生活会很难，但我没想到学习生活会有这么难。

一回到家只想躺在小床上什么也不干。

让我瘫五分钟，过完这五分钟我就去学习。

我面朝下把自己铺在床上，让意识尽可能地下沈到被子里。

我觉得自己好像有点太消极了，毕竟，我现在可是在苏黎世啊，我在我之前一直心心念念的城市，在还没来到这里的时候，我梦到过苏黎世，当时我一定是笑着的。

唉，如果我来这里不是学习，只是旅游就好了

手机上来自whatsapp的信息提示音一直在响，新建的课程小组群里，其他三个人一直在发言，讨论各种可以选的题目，他们每发一条新的消息，手机就震动一下，我觉得自己的脑袋也被敲了一下，嗡嗡作响。

最后那个德国人提议周三的课后线下讨论，其他两个人秒回了“okay”,我只觉得眼前一黑。

这几天我一直死气沈沈，等到周三结束了小组讨论坐公交回家，我看着教学楼那站的公交站牌离我越来越远，我一直盯着站牌，直到再也看不见。

好像有什么重要的东西被我遗漏了，我一直朝后看，快到家了才反应过来。

我的魂好像是落在教学楼了。

晚饭的时候，林晨看我头顶上飘着一朵乌云，问我怎么了。

“我觉得日子好难过，作业又多又难，还有小组讨论。”除了上学，最近我什么事也没有干。

“这里的教学模式和国内还是很不一样的，我们刚来这里人生地不熟，语言也不通，肯定是很难过的，其实我也觉得不适应，但是我想，不管怎样，日子还是要接着过下去，开不开心都是一天，那我不如开心一点。”这话听起来十分真诚，一点不像为了安慰我故意说的。

“可是，我感觉你上课学习什么的，都很轻松，很得心应手的样子。”

“你说学业吗？”

“是啊，现在我主要考虑能不能及格，至于生活方面，能活下去就行。”

“如果