然雏乃曾经在福利院参加过志愿者活动，但当时比起讲课来，反而更像玩一些。很认真地给小朋友们讲课，对她来说也是一次挑战。

织田作之助领养的那几个孩子，就成了试验品。

进入三月后的很长一段时间，织田作之助都会每周把孩子们带来侦探社几天，跟着雏乃学习音乐知识。

能和织田作一起出门，雏乃姐姐对他们也很好，孩子们对此乐此不疲。

只不过——

看见乱步跑过来贴雏乃的时候，一个个发出了“wow”的声音，然后问道：

“这是什么新的小学生吵架吗？”

江户川乱步：“……”

福泽雏乃：“……”

“对不起。”那天，他们无比诚恳地对一脸懵的织田作之助说道。

…………

多亏了这些孩子们陪着进行了“预备练习”，正式开始教育实习后，雏乃觉得还是十分顺利的。

第一天的实习，靠着把这些小鬼头很多都没亲眼见过的小提琴带到了教室里，她成功捕获了孩子们的信赖。

下课之后，小孩子们还成群地围上来，喊着要看“雏乃老师的小提琴”。

福泽雏乃借此机会，开始跟小鬼们科普起了弦乐器的区别。