冉星辰说的那些东西，他们所有人都想到了。自习必然是一个陷阱，他们绝不能往里跳。

至于提问该问些什么……只能从这个老师讲的内容下手了。而根据刚才语文课的经验，这个地理课上讲的东西，也绝对跟现实没有关联。所以是绝对不能妄想可以用自家的地理知识蒙混过关的。

反正无论如何……拖住十五分钟，就算胜利！

台上的郑老头掏出一根粉笔，转过身来在黑板上开始写写画画。

“我们这节课的内容，主要讲的是厉鬼的形成条件，以及生存环境。”

“——以我们校园为例。”

听到这里，玩家们顿时精神一振。

如果通过这节课知道了学校内部厉鬼的一些规律……那是不是能让他们存活得更久一点。

“……首先我们来说第一种，也是同学们最常接触的一种厉鬼——宿管。”

郑老头回过身，面对各位同学。

“大家都知道，我们这座学校修建之初依山傍水。按照人类的风水学来说，绝对是一块难得的风水宝地。这种风水宝地，按理说是没有可能让我们鬼类生存的。但是我们的校长——他在建校之初用了一些小手段，把我们的学校改成了适合滋养厉鬼的温床。我们学校的环境也被写进了鬼族教科书里，有很多其他学校的学生也一直拿我们学校的环境写论文呢。”

玩家们：“……”

原来，即使成了鬼，也摆脱不了写论文的宿命吗？！

没理会玩家们的表情，那郑老头还在继续讲着：“话题好像扯得有点远，我们来说回宿管这种厉鬼。其实这种厉鬼呢，智力相对低下，而且弱点太明显，是我们学校最不受重视的一种厉鬼了。”

“他们主要分布在学生和教职工宿舍一带，一到夜晚就开始漫无目的的游荡，试图寻找落单的人类学生……”

十五分钟很快就过去，马上就要到了郑老头事先说好的自习时间。这老头一推眼镜，刚想说一句“准备自习”，就被玩家们无情打断。馀锐举起手，第一个问道：

“老师，我还有几个地方不太明白，你方便回答我的问题吗？”

那郑老头一看有人问问题，顿时蛮惊喜，赶紧摆手，示意馀锐发言。

馀锐缓缓站起身，开了口：“老师，你刚才提到了植物鬼。据说这种厉鬼是死在植物旁边，被植物吸收了魂魄才会成型。可是按道理来讲，植物是无法离开土壤的。但是前几天晚上，我分明看到一棵大树连根拔起，去追杀……人类学生。”

馀锐说完，颇有种惊魂未定的感觉。他也是才想起来系统说的话，不能暴露他们的人类身份。如果说被追杀的是他们，那估计就当场露馅。

郑老头听了馀锐的问题，也是若有所思。

“嗯……这位同学的问题，确实很有想法。”郑老头转过身，又开始在黑板上写写画画。

“首先我们要明确一点，就是植物类的厉鬼，其实并不完全是依靠着土壤生存的。它们活下去的养料，是人类的灵魂。”

“而同样，一只植物厉鬼，能够吸收的人类灵魂也不止一个。吸收的越多，它的力量就会越强。根据这位同学那天晚上看到的所描述，应该是一只至少吸收了十个灵魂的巨树了。”

“当然，要说咱们学校里最厉害的植物厉鬼嘛……”郑老头稍稍侧身，让玩家们看清了他在黑板上涂画的图案。

此时此刻，这幅画终于完成。

“这是栽种在我们学校钟楼下方的树鬼，我们称呼它为‘死亡之树’。”

看清那副画的瞬间，所有玩家都楞住了。虽然一副粉笔画让人看不真切，但是郑老头所描绘的信息却相当之多。玩家们看到这棵巨树上缠绕着无数藤蔓，而这些藤蔓上，似乎还吊着一些人类或动物的尸体。只是这么一副简笔画，却看得人遍体生寒。

郑老头也端详着这幅画，突然长叹一口气，看起来颇为遗憾。

“可惜啊……在‘那件事’之后，学校就不对钟楼进行开放了呢。如果那里还在开放，想必现在死亡之树一定会更加繁茂吧。”

郑老头转过身，对玩家们说道：

“趁着这个机会，你们有什么问题就一起问了吧。”

这玩家们可是求而不得，顿时一起举起了手。

“老师老师！我也有问题！”

“老师，我觉得我的问题更有趣一点！”

“老师，这个问题我纠结好久了，你一