更显得燥热。

事情的情况是在一小时之前，某位老师批到了一张比较奇怪的卷子。

答题区域内写的是各种字母符号和数字。

但是就没有正确答案。

老师本来也没怎么在意。

以为又是某个放弃的学生，随便写上去的东西。

不过秉承着负责认真的态度，这位老师还是非常认真的进行了答案的批阅。

他想从中找出一些公式，亦或者是计算的过程。

给这孩子一点分数。

毕竟谁都是求学十几年谁都不容易，更何况这还是高考决定一生命运的考试。

老师想尽可能的给这孩子，多抓一些分数。

当然，这是在规则之内的。

如果他能找到相关的公式，亦或者计算的流程也又或者是答案的话。

给分数很正常。

但如果这上面写的东西，跟考题一点关系没有。

那就实在是没办法了，他也是有心无力。

可这不看还好，看了之后反而彻底傻眼了。

这上面的东西虽然跟考题没关系，但是跟数学确实有关系。

而且有着非常大的关系。

可以说这上面写的东西，对于整个数学领域来说都有着巨大的推进作用。

更是困扰了无数人上百年的难题。

是本世纪七大数学难题之一。

费马大定理！

这答题区域内的步骤，赫然是对于费马大定理的推演和论证。

数学题的答题区域相对来说是比较大的。

也是几个科目中空出区域最多的。

所以他们能看到的信息也就更多。

这位老师刚开始还有些不确定。

叫来了一位资历更深的老教师之后，二人一起进行研究。

越看心中越是震撼。

这个卷子当中，一些思想和公式的运用已经远超于现在的数学界理论了。

可以说是非常取巧。

许多晦涩难懂的地方，转换思想之后反而变得简单。

这就是最为顶尖的思想。

返璞归真！

把复杂的难题转换成普通的问题，再用普通答题的技巧进行解决。

这就是处理数学难题的规律。

但说起来简单做起来难。

对于一些存在许久的难题来说，就算想要进行转换。

但也无从下手。

无法论证。

可现在的这些符号公式却给二人打开了新世界的大门！

也开了一扇通往新方向的窗！

二人越研究越震撼！