交往，最后才结婚的。不知道为什么会传成那样……”

经过这次事件，学校对王老师进行了批评教育，王老师也向大勇和全班同学道了歉。大勇心里的结慢慢解开了，他开始明白，不能仅凭传言就去评判一个人，每个人都有自己的故事，都可能被误解。

而在这个过程中，大勇对成长的理解又深了一层。成长不只是身体的发育，更是心智的成熟，学会在困惑和伤痛中寻找真相，在矛盾和冲突中学会宽容与理解。那些关于懵懂的性，关于老师的传言，关于被老师打伤的经历，都成了他成长路上独特的印记，见证着他一步步走向成熟。