6班，由林生主讲。

以此类推，每个半天一人上一节大课，一周一共上西节大课。

高一统一安排在周六，高二则是周日。

课表上能分析出的信息就这么多，其他的还是要等到正式上课才能确定。不过一个星期只有周六周日有课……姜攸宁总觉得副本不会让自己这么轻松。

她又看了眼手机，距离档案室开门还有一段时间，她干脆打开电脑，开始做起上课用的PPT。

而另一边的秦元福再次来到了高二4班的教室里，正对着班主任软磨硬泡。

“好吧好吧，正好这节课他们去上音乐课了，你跟我来吧。”年轻的班主任经不住秦元福的死缠烂打，看了眼手机上的课表，终于松了口。

秦元福心中暗自窃喜，暗暗比了个计划通的手势。

教室里关着灯，窗帘也拉着，明明是白天却显得格外昏暗阴森，秦元福一走进去就忍不住打了个哆嗦。

排列整齐的课桌上收拾得干干净净，什么东西都没有留在桌面上，凳子全都推进桌子里，椅背上任何书包和衣服都没有。教室后是一排储物柜，透过透明的柜门可以清晰看见里面的物品摆放，从左到右从高到低的书本摆放整齐，几乎一模一样的水杯放在最右端，储物柜最里面放着书包，就连储物柜都像是Ctrl+c，再Ctrl+v生成的一样。

秦元福一眼看过去，比起高中生的教室，更像是过家家游戏里的模拟教室一样，毫无生气。

“这就是张盼娣的课桌，桌面上的标号对应着后面的储物柜，她的个人物品都在里面了，你自己找找吧。”班主任停在教室后排靠窗户的座位旁边，指着那张桌子对秦元福说。

“好的，谢谢老师。”秦元福回过神，先是转头对班主任笑着道谢，随后才走到张盼的座位旁。

她先是弯腰查看张盼的课桌抽屉，里面非常空荡，只有几本书和练习册，以及两只替换用的笔。

秦元福蹲在课桌旁抽出书和练习册简单翻看着，里面除了密密麻麻的笔记外什么也没有。

并且系统也没有给出任何关于任务的提醒，想想也是，怎么可能这么简单就能找到关键道具。

趁着翻找抽屉的功夫，秦元福还顺便把整个课桌里里外外都仔细摸了个遍，试图想办法找出张盼在桌子上留下的线索。

但很遗憾，张盼并没有在桌面上刻字留线索的习惯。

秦元福只能遗憾退场。

她把手里的练习册放了回去，保险起见，还贴心的恢复成原样，然后才站起身朝教室后的储物柜走去。

一模一样的储物柜从外观上根本无法区分开来，唯一的办法就是柜门上的标号。秦元福对着桌面上的标号找到张盼的柜子，乍一看，和其他人的别无两样。

打开柜门，她小心翼翼地一本一本翻找着张盼的物品，从书本到书包再到叠好的校服外套，甚至连杯子都拧开看了一眼杯底，还是一无所获。

东西不在教室？难道在寝室吗？

秦元福陷入沉思，一个学生，个人物品除了放在教室那就只能放在寝室了，甚至寝室里存放个人隐私物品的可能性更大。但同样，比起教室来说，寝室的探查难度也会更大一些。

还得从长计议。

和高二4班教室相隔一层的楼上，正好是高二7班，这节课是数学课。

黑板上写着密密麻麻的公式和数字，教室里静得连针掉下来的声音都能听到。每个学生都低着头在练习册上奋笔疾书，课桌的过道里秃顶中年老师背着手拿着钢尺在教室里游走，阴沉沉的目光在学生的身上停顿、移动。头顶的灯光打在钢尺上，反射出渗人的寒光。

沈嵘坐在中间的位置，他低着头握着笔，一边在草稿纸上验算，一边用眼角余光关注着秃顶老师的行动。

这节课老师讲完例题后就出了一道同类型的题目让学生解题，自己则是在教室内巡查。

中途数学老师有好几次经过沈嵘身边，沈嵘总是觉得他的视线并没有过多在练习册上停留，而是紧紧黏在自己身上。

真的是在关注学生学习吗？还是另有打算呢？

沈嵘思考的同时也并没有停下手中的动作。

秃顶再次经过自己的身侧，趁老师远离的这会功夫，沈嵘飞速抬头往许鹤和谢岁的方向扫了一眼。

谢岁毕竟还在上学，好歹脑子里也算有点东西，下笔虽然有些犹豫，但好在能动笔；但许鹤毕业多年，为数不多的知识早就还给了老师，从他笔杆子晃动的幅度和频率来看，八成己经在神游天外胡思乱写