问题了。”

仍旧按照先前的思维，陈默将与排序有关的单个回答全部写在了黑板上，即：

真神在假神左边吗，真神在伪神左边吗……等一共十二个问题，

这里有第二个烧脑点，即这并非简单的排列组合，而是两两之间的穷举，举个简单的例子：真在假左与假在真右表达的顺序排列是相同的，但却可以被当成两个问题来询问。

并且这里的问题不能考虑间隔一人的情况，必须是两两相邻。

与之匹配的询问顺序在加上a为伪神的情景后直接翻了一倍，高达八种，且陈默在写下所有的01组合后发现——没有任何一个问题的描述可以同时满足八种情况的答案。

推演到了这一步戛然而止，陈默愣住了，但随后，梅林的话有一次接续上了他的头绪，

“吾王，您知道命题里的与或吗？”

“命题？——你的意思是，将两个问题折合在一起询问？”

“为什么不试试呢？”

已知问题共有十二个，现在要将十二个问题以与或或的方式进行排列组合，因此得到的结果数量绝对不在少数，且与或的不同排列方式其效果也是不同的。

举个简单的例子：

现在有两个命题：昨天或前天下雨

昨天与前天下雨。

那么面对昨天下雨，前天下雨这一情况时，两个命题都成立，但面对昨天下雨，前天无雨这一情况时，与命题就不成立了。

尽管明知道计算无比复杂且费脑子，但陈默还是抬起胳膊开始了近乎疯狂的头脑风暴，

黑板上的数字成几何倍狂增，十分钟后，等到陈默停下手里的笔时，答案也呼之欲出了。

“真神在假神左边或假神在伪神右边吗？这就是我们要询问的问题！”