，问她到底想咋的，是不是憋着坏主意。

熹熹果然不出老父亲所料，露出了狐狸尾巴，小脸傲娇一抬：“爸爸跟熹熹学普妖话。”

裴以砚不明白小丫头为什么这么执着，学会了是能拿奖还是喜提编制？？

熹熹当然不会承认她想当爸爸的小老师，然后对爸爸提这样那样的小要求，而是瓮声瓮气的说：

“熹熹会人语和妖语，爸爸只会人语，这不公平，外面的妖会以为熹熹不是爸爸生出来的，岂不是很没有面子嘛。”

裴以砚对别人是吃软不吃硬，对熹熹却是百无禁忌，软硬都吃。

可他有句话不知当讲不当讲。

实事求是的说，别妖没想错，他确实生不出熹熹来。

从人类的角度来看，他男的，从植物角度来看，他雄的，说破天也生不出一株小人参。

“行了，我学。”裴以砚败下阵来，“开始吧。”

“好！”

裴以砚没将所谓的语言学习放在心上，小丫头人话都说不利索，妖话能标准到哪里去，简单糊弄下哄哄小孩儿吧。

结果现实狠狠给了他一耳刮，妖话居然有系统的文字。

他以为妖话就像地某些小国家只有语言没有文字，全靠口口相传，裴以砚看着纸上那一排奇奇怪怪的符号亚麻呆住。

“爸爸，我们先从一二三四开始学叭！”

裴以砚战术性喝水：“熹熹，这些字……是妖字？不是你瞎编的？”

熹熹仿佛被冒犯到了瞪他：“这些都是树灵爸爸教熹熹的，熹熹都学了三百年了。”

裴以砚犹豫了下：“你不是才人化形没几个月？”

“熹熹有须须！”

说时迟那时快，眼前的人类幼崽砰地变成一根长满须须的胖人参，每根人参须群魔乱舞般漂浮在半空，各有各的想法。

小人参精积极证明自己的须须比手指灵活，区区写字轻松拿捏！

裴以砚悟了，也就是说，这小丫头以后罚抄的速度是别人拍马都赶不急的，任何形式的罚抄都在她的统治区内。

啧，小妖怪，恐怖如斯。

之后的每一天，裴以砚白天当酷拽男高，晚上当孙子。

熹熹手持平板，小脸一板，小老师气质拿捏的死死的。

“爸爸，你刚刚又读错了。”

“你是不是没有认真听课？”

“不好好表现，今天就不奖励你小红花了呦。”

小丫头无师自通的借花献佛，把幼儿园老师奖励给她的小红花拿来激励她爸爸，爸承女业。

每当这时家里的盆栽便会簌簌颤动，花枝乱颤。

裴以砚脸又黑又臭，咻咻甩去几个眼刀，谁再笑就关小黑屋。

盆栽们：……

大口大口光合作用。

裴以砚白天学语数英，晚上学妖语，被妖语里的弹舌音逼得学会了打box，从他木然的脸上可以看出他生无可恋的心情。

妖话小老师对学习抓的严，苦逼学生裴以砚白天自习课都会练习写妖字，一本a4大的草稿纸写的满满当当。

他勤勤恳恳的样子过于引人注目，越来越多的目光分到他身上。

大家亲眼见证裴以砚从全班倒数五名追到班里前十名，实力有目共睹，不容小觑，所以都挺想找他取取经。

碍于他给人的刻板印象，到底没人敢冒然和他搭话。

——这些人里不包括邱明。

没老师看管的课间，邱明大摇大摆摸到裴以砚桌边，拖过凳子一坐，大跌眼镜。

裴以砚奋笔疾书写出一整页狗爬字，鬼画符，属于完全看不懂却莫名的高深莫测。

“砚哥？”

分不清是激动还是震惊的怪叫。

“你在学捉鬼啊？”

裴以砚手一个不稳，纸上拖出长长一条痕迹：“……”

他凉凉的抬眼。

邱明噤声，同时肃然起敬，没想到砚哥如此博学多才，科学玄学两手抓，抱紧砚哥大腿，以后下去了都有编制啊。

妖字比裴以砚见过的任何文字都要特别，瘦瘦长长，由很多线条和花瓣组成，好在简短好记，类似幼儿园里的简笔画。

裴以砚最后一段高三生涯过得水生火热，高考前一个月，他全面掌握了普妖话。

人类掌握了普妖话等同开通一门天赋异能，从此能听见所有世间花草树木的心声。

家里热热闹闹了起来，从前家里就一只妖说话，现在除了厕所到处都是妖。

【人，不要再浇水了，好凉好凉！萝萝要生病啦，呜呜。】

专心刷题的裴以砚抬眸：“刘姨，那盆绿萝不用再