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第189章 壮志凌云

能吃得消?";

商鞅摇头:";国家兴亡,匹夫有责。我既身居高位,更应勤勉尽职。何况,变法事业尚未完成,哪有时间休息?";

随从感慨:";大人为国为民,鞠躬尽瘁,令人敬佩。";

商鞅笑了笑:";不必如此说。我所做的一切,不过是为了实现心中的理想罢了。";

就在这时,一名密卫悄然进入,低声禀报:";大人,有紧急情报。";

商鞅示意随从退下,单独接见密卫:";何事如此紧急?";

密卫递上一封密信:";这是从楚国传来的密报。楚王得知大人升任大良造后,十分忌惮,已秘密与魏、韩两国商议,意图联合对付我秦。";

商鞅仔细阅读密报,眉头微蹙:";果然如此。我秦国日益强大,六国自然不会坐视不理。传我令,密切关注楚、魏、韩三国动向,一有异常,立即报告。";

";遵命!";密卫领命而去。

商鞅独自一人站在窗前,望着夜色中的咸阳城,陷入沉思。变法之路,注定荆棘丛生。外有六国虎视眈眈,内有旧势力蠢蠢欲动。但无论前方有多少艰难险阻,他都会坚定不移地走下去。因为他知道,只有通过变法,才能实现强国富民的理想。

次日清晨,商鞅早早来到宫中,向嬴渠梁汇报昨日的工作情况,并提出了新的改革方案。

";陛下,";商鞅恭敬地说,";臣已整理了下一阶段变法的具体计划。主要包括三个方面:强化军功爵制,完善县制,推动土地私有化。";

嬴渠梁仔细阅读了商鞅呈上的方案,不住点头:";商君此策甚妙。朕完全赞同。不过,变法推行十年,已有一定基础,下一步可以更大胆一些。";

商鞅眼前一亮:";陛下有何指示?";

嬴渠梁沉思道:";朕以为,除了制度改革外,也应该注重文化教育,培养更多治国之才。强国不仅需要富足的物质,也需要强大的精神。";

商鞅拱手道:";陛下明见。臣昨日与太子也讨论了这个问题。臣建议设立专门学府,培养治国之才。同时,在全国范围内广泛选拔人才,不拘一格,提拔使用。";

嬴渠梁大为赞许:";商君与太子想到一块去了。这正合朕意。朕准许商君的改革方案,并特许你全权负责实施。太子会协助你,共同推动变法。";

";臣遵旨。";商鞅躬身领命。

离开宫廷后,商鞅立即召集心腹幕僚,开始部署下一阶段的变法工作。

";诸位,";商鞅神色庄重,";陛下已准许我们的改革方案。从今日起,我们要全力推动第二阶段变法。这将是一项艰巨的任务,需要大家齐心协力。";

众幕僚齐声应道:";大人放心,我们定当尽心竭力!";

商鞅接着分配任务:";杜阳,你负责协调各郡县,推进县制改革;王林,你负责研究和实施军功爵制的完善;赵统,你负责推动土地私有化;其他人各司其职,共同努力。";

众人领命而去,各自忙碌起来。

一个月后,改革方案开始在全国范围内推行。各郡县纷纷响应,新政策得到了广泛实施。尤其是土地私有化政策,极大地调动了农民的生产积极性,农业生产再创新高。

与此同时,商鞅根据嬴渠梁的指示,在咸阳设立了专门的学府,招收全国各地有才之士,培养治国之才。太子赢驷亲自担任学府的总监,负责教学内容的制定和人才的选拔。

";商君,";赢驷在一次视察学府时对商鞅说,";这个学府的成立,意义重大。它不仅能培养出大批人才,还能传播我们的治国理念,使变法思想深入人心。";

商鞅赞同地点头:";太子见解深刻。人才是国家的根本,思想是行动的指南。只有培养出大批认同变法理念的人才,变法才能持续下去,不会因个人的离去而中断。";

赢驷感慨道:";商君高瞻远瞩,不仅着眼于当下,更考虑长远。这正是治国者应有的胸襟。";

商鞅微微一笑:";太子过奖了。我不过是尽己所能,为秦

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