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第16章 以人为本治校 森林明湖赚钱

乡泉市所有的高中学校定于七月十二日放假,十一日志华中学召开了全体教职工会议。会议由赵副校长主持,会上王天赋校长总结了这一年来志华中学的成绩,老师们心中很是振奋,人人都认为自己和志华中学今天的成绩是密不可分的,异常兴奋。老王看着嘁嘁喳喳的老师们,敲了敲桌面道:原先我们学校想学习河北的衡水一中,成为制造大学生的兵工厂;我们想学习新泰一中“睡得比狗晚,起得比鸡早,吃得比猪差”的完全靠拼时间,捞取好成绩。所以我们实行全封闭管理,学生住在学校对门我们也不让其回家,造成孩子因想家而凄惨地痛哭,虽然在一定程度上锻炼了学生的独立能力,但我们也丧失了“以人为本”的办学理念。为了把学生管好,我们从领导到老师都付出了大量的心血,当牛做马,累死累活,结果还有大批的学生夜间逃离宿舍出外上网,直接造成柏校长这一事件的发生。从这件事我们得出一个教训,又结合苏州学习的经验,我们把“全封闭”改为“半封闭”,住校生严禁随便出入,从当前看效果还算不错……当然,我们只重视了文化课的学习,却忽略了学生身心健康和精神的娱乐。体育课:上课一声哨,解散一声哨,自由活动乐逍遥;美术课:一个苹果画半天,不知明暗在哪边;音乐课:一台机子一首歌,反反复复没话说;微机课:老师不讲,学生不会做,完全上成了游戏课。面对这样的课堂,我们学生的素质何以得到全面的提高…………下一步,我们要把时间还给学生,让他们在快乐中学习,让他们在快乐中成长……老王的话说得很实际,很到位,老师们不服也不行。为了不抹杀孩子们的天性和创造性思维,志华中学要在下学期进行一系列的改革,如自习课教师不准讲课,可在教室进行个别辅导,还学生以时间,还学生以空间,还学生的个性发展,发展学生的个性爱好,创造发明;再如举办丰富多彩的活动,加强校园文化的建设,营造优雅的校园环境;教师评价方面实行学生评教,一个教师的优劣得让学生有发言权等等。所有这些都在社会上引起强烈的反响。志华中学一下迈入全市的龙头学校,其人气甚至超过已建校六十多年的乡泉一中,老王的名声那也是对着窗口吹喇叭——名声在外。都说原先抠门出了名的王天赋,没想到干校长却成了一把好手。为了响应省教育厅在全省实施素质教育的决定,乡泉市教体局下发文件,要求教师假期不准搞有偿补课。对此学校更是三令五申,明令禁止。并人人签订责任状和保证书。当然老王最后说,至于亲戚的、朋友的小孩某一科比较差,作为我们老师给他补一补,这个学生从此成为优等生,也未尝不可。这一句话又让很多老师想入非非,毕竟这个亲戚、朋友如何界定,收费和家长送个卡,又如何区别,还真不好说。所以有偿补课也就屡禁不止。关键是老师们的工资收入虽有所增加,但永远是追不上房价的疯涨,作为教师想过上相对优裕的生活,没有点额外的收入,还真是难以达到。像刘森林这样出身农民家庭,经济基础比较薄弱,为了结婚贷款购房,就不得不节衣缩食偿还贷款。更令刘森林伤自尊的是购房的首付是妻子董雪“从娘家借的”,为了尽快还上这笔钱,刘森林也是绞尽脑汁,自然是上有政策,下有对策。这不刘森林回家和董雪商量:“老婆,这么长的暑假,我们俩也不能在家大眼瞪小眼,你看外面,从小学到中学,除了语文老师,哪有闲着的,一个暑假少的挣个万儿八千,多的三万五万。为了尽快还上房贷,我决定这个暑假在乡泉偷偷地办个暑假补习班,或者去东海的明湖做家教。”“可教体局三令五申在职教师不准有偿家教,我是个副校长,你又是团支书,你如果明目张胆地,或者是偷偷地在乡泉带头办班肯定也是行不通。”“那我就跟一中的苏老师去明湖干家教,听说干好了一个月能挣个两三万。”“能挣那么多,那可比在我们这办班强多了,再说离家又远,不容易被发现。”“谁说不是呢?你同意了?”“就是我现在怀着个孕,肚子越来越大了,万一有点事啥的……”“不怕,电话这么方便,再说从明湖到我们这也就两个小时,再说你的身体也挺好的,是吧?我觉得我不在家反而挺安全,每天晚上我一上床就想和你……万一碰着我们的儿子怎么办?分开一段也好。”董雪剜了一眼刘森林说:“看你那馋样!那你得给我保证:在外面必须老实点,不准粘花,不准惹草,听到没有?”董雪一手扶着腰,一手揪着刘森林的耳朵。“那也说不准,哈哈!”刘森林故意开着玩笑。“你要是敢,我把你那玩意……”董雪做了个剪刀的动作。“我的好老婆,逗你玩呢,我一辈子对老婆忠心耿耿,我发誓!”刘森林给董雪打了个军礼。“小

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