不见了！”

小男孩拽住了老师西服的衣角，撇头看向松田，其他同学也向松田投去目光：“只有松田不用上有游泳的课，一定是他拿了！”

火柴们被点燃了，火势连成片，把松田牢牢困在其中。

啊，原来是这堂课。松田眨眨眼，一时间分不清处于梦境中的是初中生的他还是小学生的他了。

下一刻起他就逐渐抽离了起来。也许是回忆太过于难堪，不再以第一视角经历这件事会减轻许多痛苦。总之他像变成了教室里有别于其他人的一双眼睛，看着老师翻了松田的书包，里面的课本文具被倒在桌上，一个有点丑陋、被压到变形的仙鹤纸雕塑掉了出来。

告状的小孩瞪大了眼，有些心疼地冲上去拾起了雕塑捧在手心：“看吧！我的纸雕塑……都变成这样了！”

“这个是我自己拼的！”松田小朋友哑着嗓子，终于说了一句话，“我没有偷，这个是我的。”

老师有些痛心地看他，只当他说的话是小孩子情急之下的信口辩解。毕竟此刻人赃并获，完全没有辩驳的余地。