下半场，预定的篮球服很快送到学校。~￡D咸￥?鱼?;看??书± {e首2?2发+<

黄毛帮忙取。

最后十分钟，大家换上红金色的球衣上阵。

比赛结束，厉森找到青歌，把画本给她，手语：“你可以当诱饵！”

青歌翻动着画本。

其他几人凑过去看画。

白云净踮着脚从青歌肩膀后看画。

画上是5个简单的人（只有人形，比火柴人多加几笔画）。

青歌的人物形象多了一点头发，衣服上画个“2”，在角落的位置。

蔡潇坤的头上有“学生头”发型，衣服上是“1”，在正中间。

在青歌和蔡潇坤头顶上有两个相向的箭头“→”“←”上下重叠。

下一幅图，同样的场景两人身上的衣服换了，青歌穿着“1”号出现在正中间，身型加粗了，加大了一倍。

第3幅图，出现了另一组小人图，他们都去围攻穿着“1”号球服的青歌，而2号的蔡潇坤拿到球后因为无人防守，成功送分。

白云净呢喃：“田忌赛马？”

青歌看向厉森。

厉森点头。手语：“让你吸引对方的火力，从而让队伍里最厉害的蔡潇坤拿分。”

大家看青歌。

青歌帮忙翻译，“他让我去吸引对方的火线，让蔡潇坤拿分。-d^a￠n!g`k_a′n~s-h\u^.`c￠o?m`”

田忌赛马：让最差的三等马对付对手最好的一等马。

随后以自己一等马对抗对手二等马，二等马比拼三等马。

以一次失败换取两次胜利，从而获得最后的成功。

贾飞盯着上面的“小人画”，自己的人物上就两撇毛，嘟囔：“这样也能当画家啊？”

青歌煞有其事解释：“草稿，草到超乎想象。”

这还算好的。

白云净问出关键，“对手凭什么认为你是最厉害的？换衣服就行吗？”

青歌己经明白，眼睛明亮，“造星！”看向蔡潇坤。

“我都可以，看你，你是会被压着打（球）的那个。”蔡潇坤说。

青歌：“同样的，在这个过程中，队伍里必须是以我为中心，观众的中心也会在我不在你。我不希望你心理不平衡，导致内讧。”

蔡潇坤：“你想具体怎么做？”

青歌笑了笑，“找牛汀兰。”

如果要“造星”，传媒是最好的造势工具。

给牛汀兰打电话，让她来一趟篮球馆。和她解释“田忌赛马”。

牛汀兰理解：“把你打造成 投篮非常厉害的1号选手。”

“吸引大家压制你。”

“这个时候，你只能传球——这刚好是你非常擅长的。′?*小&%说￠÷￡C>|Mˉ#S?? ¤已×发μ=布o最~>?新?′章′??节)??”

“而真正有实力的蔡潇坤不仅没被压制，还能顺畅的投篮。”

“两个人都用了自己擅长的技能，实际位置没变。”

“青歌被压制，干得还是传球的活，也就是得分后卫。”

“蔡潇坤还是真正的控球后卫，是球队灵魂。

“只是对手眼里变了。转移了目标。”

白云净：“这就是最高明的地方。”

青歌：“为了看起来更真，我必须把三分球练起来。”

让“第二技能”看起来是“第一技能”。

牛汀兰：“谁想的？你想的？”

青歌看向看台上安安静静的厉森，“厉森。”

此时的厉森正一个人呆呆地观察着场上的人员，运动员的肌肉纹理和、阴影和流汗时的表现。

牛汀兰深深地看一眼厉森。

厉森对青歌周围人与事物的了解己经超过她了。

牛汀兰：“计划可行。成果怎么样，不知道。我觉着可以一试。”

青歌看向蔡潇坤。

蔡潇坤坦言，“只要我们能上场，只要能赢比赛，什么计谋都可以。”

青歌点头。“兰兰负责舆论造势。我这段时间练三分球投篮，”叮嘱蔡潇坤，“你这段时间练传球。队长的位置暂时交给我。”

蔡潇坤点头。

与此同时，篮球社团的其他人也需要交代下去，不能走漏了风声。

团长虽然觉着“花活”不能成为团队重点，但偶尔玩一玩“花活”也不错。

交代其余人：现在初一的队伍里，石青歌是队长！是1