在征得厉森同意之后，白云净将画发到了班群里，并说“这些动物好像都是班里的人。/w?o!s!h!u·c*h_e?n~g,.·c!o*m¨”

大家开始了“大家来找茬”。

老虎肯定是最先被发现的。大家将之对应在了青歌和贾飞身上。

狐狸、黑熊、松鼠、狼、老鼠、松鼠、傻袍子、猎人、砍树人……都被找出来了。

水里的鱼群、鹿群的“趴窝”痕迹、猪群磨牙痕迹、带有未消化羽毛的豹子粪便、啄木鸟啄出白色虫子……

有人在找动物，有人在统计数量，有人在对应人物关系。

大多数动物都没有准确的人物对应，唯有一个傻袍子：对应赵芬。

大家默认这个结果。

中午吃饭时，大家还在讨论动植物。

青歌疑惑地看着画，这幅画乍一看就是老虎和森林，森林的灌木丛很多，黑色树杈和绿叶是大面积的涂色。

有的人还在问“哪啊哪啊”，有人己经将画里的老鼠洞都找出来了。

青歌问厉森，“你有这些寓意吗？”

厉森摇头，手语，“没想那么多。”

白云净瞄着厉森，不信。

但是青歌相信了。

白云净不参与人物讨论，他不想认领拿只带痔疮的狐狸。

这个年纪的学生，大多数没有痔疮，所以看不出来，不会往这方面想。/狐})恋?文D#?学′ ¨更-?±新[最￥$?快%3o

但得过痔疮的人一眼就知道这是个痔疮。

知道白云净有痔疮的，只有青歌和她身边的厉森。

白云净不觉得这是巧合。

青歌：“你去过你画里景色的地方？”

厉森点头。

老师要画雪，就带着他去长白山山脉去驻扎看雪。

后来想画秋天逐渐凋零的光景，又去了一趟长白山。

有一次突发奇想，想观察春天野草破土的画面。但是当时己经4月份了，南方的草己经能招来蚊子咬人了。

只能往北走。

又去了一趟长白山（是山脉，不是一座山，也不是景区那个地方的山）。

结果去早了。

4月份冰面还没完全化冻。

等到了五月，才看到草破土的景色：生长速度很快。

头一天的野草像个锥子，刚冒出头，踩在上面感觉硬邦邦，像踩到钉子；

第二天就能窜出一指高；

第三天，草最上面的“苞”绽放，露出了两片绿叶；

第西天，叶子长得更长了。

短短一个礼拜的时间，草己经能没过人的膝盖。一走一过会有些痒。

所以，厉森对长白山的针阔混交林很有印象。

一些细微画面能够真实还原。

午饭之后，青歌和厉森去行政楼午休。^k_a!n¨s\h?u\z￠h¨u-s/h.o,u~.*c′o^m?

遇到牛汀兰。

牛汀兰询问，“什么时候比赛？东西都准备好了吗？”

青歌：“不急，还没收拾。”

离寒假还有大半个月呢。

期末考试还在1月份呢。

厉森听着话，没觉着异常。

牛汀兰提醒，“不准带人啊。”

青歌比了个“OK”。

最后一句有些奇怪，厉森进屋，手语，“什么不准带人？你比赛可以去看？”

奥数比赛又不是艺术比赛，没有什么观众席。

除非是类似于国际奥数比赛，分组进行抢答，有节目效果，才有观众可以入内。

青歌：“没事，睡你的觉。”两步爬上上铺，掀起被子。

厚棉被有股放久了发霉的味道。

不舒服。

不盖，只能躺着。

厉森拍了拍自己的羽绒被，脱掉外面的衣服（还有秋裤秋衣），躺进去睡觉。

等到上课铃声响起，青歌把厚被子丢到走廊进行日晒。

阳光下，是被子扬起的灰尘。

下午的课程依旧是副科，除了地理，青歌没有兴趣听。

班里大多数人都 没回班级，而是进行自己的核心课程训练。

下午放学，青歌回行政楼收了被子，碰到副校长，友好地打个招呼。

“你……是初一13班的吧？”孙副校长看着青歌，有些眼熟。

几个特别会闹事的学生，他都有印象。

青歌打哈哈，“是啊，上