，“这道题呢？”
苏槐影再听不见外界声音。
说过的，她说过。
初中放学各自回家，她算着时间给柳竹疏打语音，时而唱歌，时而聊天，柳竹疏一边写作业，一边回她几句。
她当年最喜欢的，就是放大耳机音量，听柳竹疏讲几句话。
透过手机传来的声音低一些，依旧卡在她的心跳缝隙。
等柳竹疏作业写完，她们便连麦看电影，或者分享最近喜欢的歌曲，柳竹疏喜欢抒情慢歌，她常听节奏激烈的舞曲。
歌曲类型无关紧要，重要的是分享的人。