产生什么影响，这样你对腔调的使用会更慎重。

2 . 看看你的叙述者或者主人公，他的性格如何？要是由他大声地把故事讲给你听，他会用什么腔调？心里想着主人公的腔调，改成第一页，让他对这个文本施加影响。你的腔调可能是全知全能的，或者由人物主导的，这要视具体的作品而定，两种方法你都要试验一下。

焦点

写作的时候，作者非常容易自我陶醉，欣赏自己的词语、句子和人物，形成自恋狂式的孤芳自赏。

然而在现实中，作者往往不得不允许自己有一定程度的自我陶醉，这样他们才能让作品从自身衍生出来。

另一个选择就是：作者无论如何也要把自己最初规划的大纲强加到作品上面，即使大纲已经不再适用。

作者的职责就在于要和自己的作品保持距离，然后再以一种毫无怜悯的目光回视作品本身。这种眼光对于语言的美感以及人物即兴之作的精彩之处视若无睹。这种目光，即“聚焦”的目光，必须极力探寻，作品是否仍然在正确的轨道上？作品所做的是否正是一开始作者计划要做的事情？

剪辑稿件使故事不偏离正轨，关注的焦点不变，大多数作者认为这是一种批评，其实不然，这是不可避免的。

确保你的故事有焦点。最狭义的层面上，维持焦点恒定的原则也同样适用于个别的章节、段落，甚至是句子。在大多数情况下，写作之前必须拟定周密的提纲。所以写作的首要原则就是要预先考虑或者确定即将写成的文章的格局，然后尽力而为。

段落的焦点同样重要，而且往往更容易被忽略。假如一本书稿的所有段落都是从一个问题开始却在另一个问题收尾，又不解决最初的问题，那么这本书稿就没有了焦点。大段大段的长篇大论会令人望而生畏，不想去读，一连写出许多短小的段落也会让读者分心。所以，在段落结尾处你要圆满解决自己在段落开头时提出的问题，这样一来，你就真的把这个段落变成了独立自主的段落，当读者读完这个段落的时候，你也能给读者带来满足感。

每一个段落的开头都要向读者清楚说明：文章已经进入了一个新阶段……要记住，分段既要符合逻辑又要赏心悦目。

另一方面，一个缺乏焦点的书稿往往会路出马脚，表现为作品的内容、人物或者事件明显脱离了正确的轨道。这种东西放在文中却没有圆满的结局。这样的作品欠缺的就是连贯性，经常离题万里。

对于编辑来说，一个地方即使写的再好，假如它对于作品的创作意图和故事的展开没有促进作用，那么就必须砍掉。

解决方案：1 . 把书稿中的所有事件都检查一遍（甚至是细枝末节），看看它们是否得到了完美的解决。往往作者引进人物的时候是因为需要，但是读者却从来没有看到在这些人物身上发生了什么事情。

2 . 找出扎眼的离题内容。

3 . 看看你的开头，它是不是与本书的其余部分完全不沾边儿？

练习：1 . 这个练习的主要目的就是帮助你在真正开始动笔写一部作品的时候，给稿子找到焦点，也就是忘记眼前的作品，同时唤回你最初的创作意图。仔细检查每一章，问问自己当初写这一章的时候想要实现什么目标。你当初有什么目标吗？当初是否实现这一目标有些想法 ? 这一章实现了这个目标了吗？如果没有实现目标，那是为什么？你在什么地方跑题了？或者说这能不能引发另外某个观点？它在上下文中合适吗？在这一章里，你能不能加上某些内容以实现当初的目标？

2 . 把上面的练习应用到单个的句子段落和小节，也把它应用到更大的范围，比如“篇”或者“部分”

3 . 昨晚了所有句子、段落、小节、章和部分的练习，而且确定他们各自都是前后连贯的整体。把这些小块看作是更大的拼版玩具的组成部分，确保他们作为一个整体是有焦点的。比如，所有的句子是否围绕着核心意图展开，进而构成了一个段落？是否所有的段落都很好地展开而构成一章？

环境描写。

令人吃惊的是，作者往往忽视环境，往往只是在非描写环境不可的情况下才描写环境。在理想的状态下，环境本身也变得像一个人物一样，与其他人物产生互动。

解决方案：

一 . 最明显的情况是压根儿没有给环境描写留下空间。这些作者根本没有想到环境可以影响作品的效果，因此给他们提出的解决方案就是充分认识到环境描写的重要