在1**3年10月之前，我杂乱无章地自学了很多的科目。比如希腊、罗马和美国的历史。我拥有一本专门用盲语写的法语语法书。在我学会几句法语之后，我就经常在脑海中做一些小的练习，用想到的新单词造句，完全不考虑是否符合语法规则和用法。在我发现书中竟标注了字母的发音时，我惊喜地自己练习法语发音，可这种方法对于掌握法语而言，实在太幼稚了，但这种方法可以在我百般无聊的时候尽情地消磨时间，而且，用这种方法

，我能掌握部分的法语词汇，这些词汇足以让我阅读《拉·封丹寓言》、莫里哀的《屈打成医》以及拉辛的《阿达莉》中的段落。

我也花费不少的时间去提高讲话能力。我高声为莎莉文老师读课文、背诵我喜欢的诗歌章节，让她为我纠正发音并分辨断句和变调。直到1**3年10月，我才从参观世界博览会的疲惫和兴奋中平静下来，开始每天在固定的时间去学习一些特殊的课程。

当时，莎莉文老师和我正在宾夕法尼亚州的霍尔顿，我们

在威廉·韦德先生家中做客。韦德先生家的邻居是一位杰出的拉丁语学者，名叫艾恩，就这样，我顺理成章地跟着艾恩先生学习拉丁语了。我仍然记得艾恩先生是一个温和且博学的人。他主要负责教我拉丁语语法，偶尔他也教我数学，可惜对我而言，数学太难且乏味。艾恩先生和我一起阅读了丁尼生的《悼念集》。我之前也读过很多的书籍，但从没从批判的角度来审视一首诗。这是我第一次学会如何了解一名作者，从他的文风和作品中了解他

，这种感觉就像是从握手中辨别朋友那样。

刚开始，我并不太喜欢拉丁语法。因为要对每一个单词进行分析，属性、所有格、单复数、阴性阳性等，哪怕是词义一目了然，也要这样，这在我看来这样纯属浪费时间。我想描述宠物也能用这种方法：目，脊椎动物；门，四足动物；纲，哺乳动物；属，猫科；个体，虎斑猫。但随着学习的不断深入，我感觉越来越有兴趣了，并且，我被语言之美深深地征服了。我常常阅读拉丁语的文章来做消遣，

我将我能理解的词全都挑出来，仔细体会其中的含义。从那以后，我就经常做这项娱乐活动了。

我认为没有什么能比一个人刚刚开始熟悉某种语言时，使用刚学会的语言描绘出的转瞬即逝的影像和情感更让人着迷的了。头脑中有天马行空般的想象与思想灵感。

在我上课的时候，莎莉文老师就在我的身旁，将艾恩先生说的话在我手上一一拼写出来，还帮助我查找生词。当我返回亚拉巴马州老家时，我就能自己阅读凯撒写的《高卢战记》了。

（本章完）