因为哥哥亦柏跟弟弟亦霖，我也接触了不同的妈妈群体，特别是哥哥亦柏因为小学中年级转学的缘故，我实际有三个妈妈群体圈，哥哥亦柏公立小学妈妈群体圈，私立名校小学以及中学妈妈群体圈（因为哥哥私立名校是直升的，所以小学跟公立的妈妈群体好多是重叠的），弟弟亦霖公立小学妈妈群体圈。

这些妈妈群体，除了个别玩得来，大部分是联系不多的，但是随着哥哥亦柏进入初中以后，发现初中妈妈群体中吐槽的越发多了。

吐槽的原因大部分是孩子们不如以前可爱了，现在不是很听话，很爱怼家人，对于哥哥亦柏，凸显的问题应该是爱玩手机游戏的频率多了些。

我看过很多学霸的专访，感觉那些学霸都是自发自觉地学习，但是到我家亦柏的身上，这点就没那么明显了。

这不上周，好多老师反馈哥哥亦柏上课爱讲笑话，不是很认真地听课，周末我就跟他好好地沟通了一番，他说实际上他没讲话，只是后桌的东西掉了，他一扭头把他捡个东西而已，我笑着说，那咋凑巧每个老师都能碰到你捡东西的瞬间？其实我不纠结哥哥亦柏上课是否讲小话，当然我知道这个习惯不好，所以我给他周记的评语是，如若下次上课你想讲小话的时候，要不默默对自己讲，要么集中精神听课，这样思绪就不会开小差了。哥哥亦柏看到这个评语，会心一笑，我相信他这周应该不会再在课堂上讲小话了。

哥哥亦柏跟我说，班主任对他的期望是，学习可以用自己的方法，但是必须保证自己的年级排名，听到这个话，我为这个班主任由衷地称赞，谁说孩子们就应该像木头一样，笔直地听课，孩子们有些不伤大雅的小习惯，慢慢改正不是挺好，为什么一定要用框框架架把他锁住了，12-13岁的孩子们，好动不是他们的天性么？

虽然理智的时候，我也懂12-13孩子们那颗躁动地心，但有时候冲动起来，智商就下去，所以我家哥哥亦柏有时候也会在我的唠叨中度过一个又一个的周末。

这不，我吐槽了半天，那天看群里，其他妈妈们的吐槽也是长篇阔论的，说如今的孩子们没小时候乖巧可爱，有自己的主见，叫不动，听不见，说学习上不肯下功夫，浅尝辄止，还说玩游戏不能自拔，经常被孩子怼得说不了话，还有得，千里给孩子打个视频，孩子们两句话没说，就挂了视频，让妈妈们很是心酸。

其实这些说白了，是不是妈妈们的控制欲太强了，孩子们毕竟是独立的个体，他们不可能像小时候一样地依赖你，他们现在不仅需要父母物质上的帮助，实际上他们更需要父母精神上面的帮助，实际需要父母跟他们共频，这就要求父母不断地要更新自己的观念，和孩子们的生命更新同步。

父母其实都是有”有效期限”，虽然我们现在抱怨孩子们如今的小性格，可是再过几年，他们读大学，那时候估计会有新的吐槽点了吧，那该会是孩子们，当初你们那充满“个性”的小模样，也是很可爱的吧。