都可以的，不用迟走啊。”说完他走到甘明旁。

甘明很直接：“陈老师，你是不是喜欢周咏？需不需要我帮你？”

陈悦有点尴尬，尽力让自己的口吻变得平淡些：“甘明，你为什么会这样问呢？”

甘明直率地说：“我们班同学上学期都已经这样说了，毕业设计以来他们说得更多，还有同学说见过周咏去你的宿舍。”

陈悦难为情地笑笑：“原来如此，甘明，你们误会了，我只是喜欢周咏，但我结婚了。”他完全没有意识到“周咏去你的宿舍”这句话的危害性，工作了一下午的脑袋迟钝，饥肠辘辘急着祭五脏庙，令他没有进一步向甘明解释。

甘明似乎不理会陈悦内心的感受，又爽直地说：“陈老师，结婚了也可以有女朋友啊，我爸就是这样。”

陈悦很惊愕：“什么？！你是怎么知道的？”

甘明笑着说：“我在街上碰见过他们，当时我爸也像你现在这样，这么紧张。我不敢告诉我妈，我问过我爸，我爸一听就发火了，叫我别乱猜乱讲。”

陈悦觉得又好气又好笑：“甘明，我刚才紧张啦？”

甘明笑着说：“我觉得是。”

陈悦笑道：“我没有紧张啊，我刚才只是好奇。我承认我喜欢周咏，就跟喜欢你一样。”他不知不觉中讲了一句假话。

甘明已非三岁小孩，并且同学的话对他也先入为主了，说：“喜欢就爱嘛，都什么年代了，还前怕狼后怕虎的。”

陈悦既被甘明的言语感动，又哭笑不得：“那你喜欢周咏吗？”

甘明诚实地说道：“喜欢啊。”

陈悦又问：“那你爱周咏吗？”

甘明犹豫了一下，腼腆地笑了笑：“爱啊。”

陈悦乘胜追击，笑道：“那你为什么不追求她呢？”

甘明显露出一丝无奈，苦笑着说：“因为她有男朋友啊。”

陈悦笑了：“这就对了！周咏有男朋友了你不敢追，我也没这个胆量啊。”一讲完他马上意识到自己说的话有问题，立即补充道：“如果我也爱上周咏的话。”

甘明虽则不依不挠，却是“一片冰心在玉壶”，说道：“陈老师，所以我才问你需不需要我帮忙啊？”

陈悦有点无可奈何了，但友好地说：“甘明，无论如何我感谢你的好意。好了，你该回家了，别太迟了，免得家里人担心。我呀，也是再不去饭堂的话，今晚就没饭吃了。”

晚上，陈悦回到实验室，继续为机械手教材而努力……

夜已深，万籁寂静，静到陈悦能听见实验室里蚊蚋的滋滋声。他感觉到有点疲惫了，舒展了一下僵硬的身体，靠在椅背上。

金林有一台双卡座录音机，他为赵容录英语带也录歌曲带，歌曲带以英文歌为主。他逗赵容开心的方式之一是变着花样为赵容转录歌曲，赵容给陈悦录程序的磁带便源自金林。陈悦受金林录制歌曲的启发，单板机室用来存贮程序的磁带，当使用的次数多不敢再用来录程序时，他就会拿这些磁带到电教中心，找一位老师帮他录歌曲，具体录什么歌陈悦全凭那位老师做主，她有什么新的歌带就录什么。陈悦晚上一个人在实验室里干活时，有时就会播放这些磁带中的歌曲。毕业设计的学生中午在实验室时也会小音量地播放这些录制的歌曲。

陈悦发了一会呆，伸手将实验台上收录机的电源插头接入插座，并按下收录机上的“播放”按钮，邓丽君小姐甜美圆润、温婉动人的歌声传了出来，使实验室里孤清冷寂的气氛有了很大改变。他将收录机的音量调到很小，几乎仅他一个人能听到。他静静地欣赏着这以情带声、以声带情的歌曲……一离开工作人一放松，伴随着美妙的歌声，他就思绪万千了。

陈悦的脑海里闪现出甘明说的话，他不禁翘了翘嘴角，微微一笑。他怔怔地看着面前的机械手想到了赵容，自己未来的前程又萦怀于心，不免生出了几许惆怅和落寞。或许是陈悦自己也奔波、劳累，更多是他的无知，他至此都没有设身处地为赵容想过她的艰辛和不易，赵容也从不在信中叫过苦。陈悦思绪纷飞，他想到倘若赵容的境遇没有发生转折，现在他已是全世界最幸福的人，心中不禁隐隐作痛……

仿佛是轻快的歌曲将周咏带进了陈悦的脑海，这让他的心情轻松了一点，眼睛也有了一点神气……他突然灵光一闪，如果能得到周咏的爱，自己可以不出国……

或许是月老茶喝到闷了想寻一下开心，又让陈悦想到了周咏的男朋友阿民。毕业设计这段时间阿民曾两次到实验室来找周咏，一次离饭堂中午打饭的时