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第四话 混乱的课堂?

说不出话来。

“好了,你们两个别吵了!”

平冢静说道,“每个人对文学作品的理解都不同,这是很正常的,没有必要争论不休。”

“坂本同学,你认为《我是猫》这本书不好,可以提出你的理由,但请你不要用这种不礼貌的语气来评价别人的观点。”

“奈亚子同学,你也一样,不要因为别人的看法和你不同,就生气,要学会尊重别人的观点。”

“听到了没有?”

平冢静看着两人,问道。

“……知道了。”

坂本和奈亚子同时说道,但语气中都带着一丝不服气。

“好了,我们继续上课……”

平冢静无奈地摇了摇头,继续讲课。

然而,接下来的课堂,却并没有因此而平静下来。

坂本时不时地会提出一些刁钻的问题,来质疑平冢静的讲解,而奈亚子则会针锋相对地进行反驳,两人之间的火药味越来越浓。

“平冢老师,我认为您刚才的解释有误,夏目漱石在写《我是猫》的时候,并没有您说的那么复杂,他只是单纯地想写一只猫而已。”

坂本说道。

“坂本同学,你的看法太片面了,”奈亚子说道,“夏目漱石可是日本近代文学的巨匠,他的作品怎么可能那么简单?”

“巨匠?我看他只是一个被过度解读的普通作家而已。”

坂本说道。

“你……你这是在侮辱夏目漱石!”

奈亚子气愤地说道。

“我只是实话实说而已。”

坂本说道。

“你……”

“好了好了,你们两个别吵了!”

平冢静再次出面制止了两人的争吵,“今天就先上到这里吧,大家回去好好思考一下,下节课我们再继续讨论。”

说完,平冢静便收拾东西,离开了教室。

“哼!”

奈亚子和坂本互相瞪了一眼,然后各自离开了教室。

“这两个人……真是水火不容啊……”

我看着两人的背影,无奈地说道。

“是啊,不过,他们两个都好厉害啊,”莲太说道,“对文学作品的理解都那么深刻……”

“嗯,我们要向他们学习。”

克子说道。

“对了,比企谷同学,你觉得《我是猫》这本书怎么样?”

我转头问比企谷八幡。

“无聊。”

比企谷八幡言简意赅地说道。

“呃……”

我顿时无语了。

“算了,我们还是先去吃饭吧,”我说道,“下午还有课呢。”

“嗯。”

我们四人一起,朝着食堂的方向走去。

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尖端知识家:

1 比企谷八幡:出自《我的青春恋爱物语果然有问题》,主角,性格孤僻,喜欢独来独往,被称为“大老师”。

2 平冢静:出自《我的青春恋爱物语果然有问题》,主角所在学校的国语老师,同时也是生活指导老师,性格豪爽,被称为“静可爱”。

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