在隔离式的教育之下，海伦失去了父母的娇惯，没有了可以依赖的靠山，慢慢地不再像以前那样蛮横撒野了，她的进步很是令人欣慰，而我对她的教育也开始有条不紊地进行着。

在之前如果我想安安静静地写信，那是根本不可能的事，因为她总是一刻不停地打扰我。但现在，在我写信的时候，她会一个人安静地坐在我旁边，细心地做着我前两天刚教她的——编织一条羊毛围巾，并且这时她的脸上已不再是不安和焦躁，而是平和快乐的表情。

在这个星期，海伦还学会了缝纫，为此还感到非常的自豪。当她一个人成功地织好第一条围巾时，高兴得手舞足蹈，她轻轻地拍打自己的手臂，然后把这件她亲手做出来的工艺品紧紧地贴在脸上。

在她心情好的时候，也不再拒绝我的亲吻，甚至有时性情温和的时候，她还会坐到我的腿上，虽然只是短短的一两分钟，但对她来说已算是很大的进步了，但可惜的是她对我的亲吻仍是没有丝毫的回应。

不管怎么说，总算是出现奇迹了。海伦已经懂得了理解，已经学会了她人生的第一个功课——服从，在她成长的路上我们已经迈出了重要的第一步。我想，接下来我的工作就是挖掘出已经在孩子心灵深处萌动的聪明才智，我想这应该比强迫她服从我要轻松得多。

现在我的工作进展得还算是挺顺利。这两天，我和海伦已经没再发生什么冲突。她也已经学会了几个单词，虽然还不知道该如何使用，并且她也并不知道世间万物都有自己的名字，但她已经能把这些单词和具体的东西联系在一起了。海伦真的是个活泼聪明的孩子，她的动作十分的敏捷，就像一道闪电。这些对她的进步来说都十分的有利，我想对于学习她会学得越来越快、越来越好的。

今天上午，海伦又掌握了三个单词。在我把东西给她后，她很快便能拼出这个东西相应的单词来。

后来我们又了去花园散步，海伦显得很开心。我总能抓好时机，在她心情很好的时候，在她手上写下一些单词，这个时候

她总是学得很快。当她摸到黄杨木树篱时，便立刻知道了自己所在的位置。但令她苦恼的是，她做的一些手势我并不是很懂。但是在结束课程的时候，她看上去心情还是很好的。

大家对海伦的变化都看在眼里。尤其是她的父亲，每天早晚上下班的时候，都要来看看我们。每当他看到自己的女儿安静地在缝纫卡上连线或者坐在那里穿珠子的时候，他都会高兴地叫道：“啊！她此刻是这么的安静！”

海伦的父母和她的家人对她的变化都感到很高兴，大家都感觉在她身上发生了什么不寻常甚至怪异的事情。但也有一件事让海伦的父亲担心极了，甚至想要马上带她回家，那就是她的饭量比以前少了许多，可我并没有同意他的提议。因为如果这样，我之前做的所有的努力都可能功亏一篑，海伦又将回到原来的样子，而这也是她的家人不愿看到的。凯勒上尉听了我的想法，便不再提带海伦回家的事，但我觉得我们应该很快就会离开这个小天堂。

这个星期，海伦又学会了几个单词。然而“mug”（杯子）和“milk”（牛奶）这两个单词却让她费尽了脑子。她在拼写“杯子”的时候会做出倒牛奶或喝牛奶的动作，而在拼写“牛奶”的时候却是指着“杯子”，很明显对这两个单词她并没有弄清楚，因为她还不知道其实任何东西都有自己的名称。

在这几天给海伦上课的时候，我会把柏西——那个黑人小男孩也一起叫过来，让他陪着海伦和她一起学习。对此海伦还是很高兴的，因为有竞争，她的好胜心被激发了出来，暗想一定要超过柏西。当柏西拼写错误的时候，她就会很高兴，并像惩罚他一样要他重新再写，直到柏西写正确了为止。这时，海伦就会朝着柏西那毛茸茸的脑袋上拍一拍。可能她下手有些太重了，我看到有好几次柏西都故意避开了她。不过我也发现，有几次柏西是故意出错的，可能就是为了逗海伦开心吧。

这个星期的某一天，凯勒上尉又来看我们，这次来的还有他的宠物狗贝尔。贝尔

是一只良种塞特猎犬，凯勒先生很是喜欢它并以它为傲，他带贝尔来，只是想看看海伦是否还记得她以前的这个玩伴。

在他们来的时候海伦正在专心地给南茜洗澡，起初贝尔并没有向海伦靠近，只是远远地望着，当然海伦也没有注意到它。我想可能因为海伦之前并没有太在意贝尔，所以它并不急着要吸引小主人的注意，所以贝尔自己跑了出去，不过没多久便又回来了。

海