导员和设置警示标识；秦淮茹协助傻柱，一起把控饮食安全；我和三大爷定期检查活动场地设施。咱们一定不能让孩子们在这儿出任何安全问题。”

众人纷纷表示会认真落实。

经过一番调整，四合院的研学活动在保证安全的前提下，依旧开展得有声有色。

在一次研学活动结束后，一个学生对易中海说：“易爷爷，我好喜欢四合院啊，以后我还想来。这里不仅能学到好多知识，还特别好玩。”

易中海笑着摸摸孩子的头：“喜欢就好，孩子。只要你们愿意学，四合院的大门随时为你们敞开。”

看着孩子们开心的笑容，四合院众人深知，传承和发展四合院文化的道路虽然会遇到各种问题，但只要大家齐心协力，就一定能让这古老的文化在孩子们心中生根发芽，绽放出更加绚烂的花朵。

又过了一段时间，区里的领导听说了四合院的研学活动，决定来考察调研，看看是否能在全区推广这种文化传承与教育结合的模式。

易中海得知这个消息后，又把大家召集起来。

易中海神情激动地说：“大家伙儿听好了，区里领导要来考察咱们的研学活动。这可是个大好事儿，如果能在全区推广，那四合院文化就能让更多孩子受益。但这也是个大挑战，咱们必须把最好的一面展现出来。”

傻柱兴奋地说：“一大爷，您就放心吧！我保证把餐饮搞得妥妥当当，让领导们也尝尝咱们四合院的特色美食，顺便给他们好好讲讲饮食文化。”

秦淮茹笑着说：“傻柱，你可别光想着吃的。咱们整个活动的各个环节都得精心准备。小周老师，课程方面你再梳理梳理，确保讲解清晰准确。”

小周老师点头：“秦淮茹，你放心。我这几天就和文化专家再仔细打磨打磨课程内容，突出重点，让领导们看到咱们课程的专业性和趣味性。”

小王和小李对视一眼，小李说：“一大爷，宣传展示这块儿我们也会加强。把之前的活动照片、视频整理好，制作一个详细的汇报资料，让领导们更全面地了解咱们的研学活动。”

小王接着说：“对，还有线上研学资料和动画，也优化一下，展示咱们的创新成果。”

张大妈和李大妈也凑过来说：“我们把手工活动再丰富丰富，准备些更精美的作品展示，让领导们看看孩子们的创造力。”

易中海看着大家，欣慰地说：“好，大家都很有干劲。这次考察，咱们一定要全力以赴。从课程讲解到活动展示，从饮食安排到安全保障，每一个细节都不能放过。”

接下来的几天，四合院众人都忙得不可开交。

傻柱在厨房里反复试验新的菜品，还拉着秦淮茹当试吃员。

傻柱端出一盘新做的点心，对秦淮茹说：“秦淮茹，你尝尝这个，我新研究的‘四合如意糕’，用了点老北京传统糕点的做法，又加了点新口味。”

秦淮茹尝了一口，点头说：“嗯，味道不错，甜而不腻。但这名字为啥叫四合如意糕呢，得给领导们讲出点门道来。”

傻柱挠挠头：“嘿，我光想着做了，还没琢磨名字的事儿。你说为啥呢？”

秦淮茹想了想说：“这‘四合’代表四合院，‘如意’呢，寓意着吉祥如意。咱们四合院文化不就是希望大家生活得吉祥如意嘛。”

傻柱一拍大腿：“妙啊，秦淮茹！就这么解释，肯定行。”

小周老师和文化专家逐字逐句地修改课程讲稿。

小周老师对专家说：“老师，您看这里，讲解四合院建筑文化的时候，是不是再增加一些和现代建筑对比的内容，这样能让领导们更清楚四合院文化的独特价值。”

专家点头：“这个想法很好。再补充一些四合院文化对现代社会人文精神影响的内容，让课程更有深度。”

小李和小王日夜奋战，整理资料，优化线上展示内容。

小王对着电脑屏幕，对小李说：“小李，你看这个动画，要不要再加点特效，让它更吸引人。”

小李摇摇头：“我觉得现在的风格就挺质朴真实的，能体现四合院的韵味。咱们可以在细节上再完善完善，比如画面的色彩调整得更柔和些。”

张大妈和李大妈带着几个热心的邻居，一起制作手工展示品。

李大妈拿着一个用彩纸折成的四合院微缩模型，对张大妈说：“张姐，你看这个咋样？孩子们可以照着这个模型，自己动手折一个小四合院，更有参与感。”